Czym jest pytanie o różnorodność w aplikacji szkolnej, a co ważniejsze, dlaczego ma ono znaczenie przy aplikowaniu do wiodących programów i uniwersytetów? Wiele aplikacji zawiera obecnie pytanie – czasami opcjonalne – które zachęca kandydatów z mniejszościowym pochodzeniem, nietypowym wykształceniem, wyróżniającym się doświadczeniem lub wyjątkową historią rodzinną do napisania o tym, jak te elementy przyczynią się do różnorodności klasy i społeczności ich szkoły docelowej.
Jak pokazać, że przyczyniasz się do różnorodności
Jeśli jesteś imigrantem do USA, dzieckiem imigrantów lub kimś, kogo pochodzenie etniczne jest mniejszością w USA, możesz uznać, że Twoja odpowiedź na to pytanie będzie pomocna w staraniach o przyjęcie… Dlaczego? Ponieważ można go użyć, aby pokazać, w jaki sposób twoje tło doda do mieszanki perspektyw w programie, do którego się ubiegasz.
Pobierz ten przykładowy esej o osobistym tle i zobacz, jak jeden student wygrał z adcomem i został przyjęty do swojego najlepszego programu MBA.
Oczywiście, jeśli nie jesteś niedostatecznie reprezentowaną mniejszością i nie należysz do jednej z tych kategorii, nie oznacza to, że nie masz o czym pisać. Jeśli starasz się o przyjęcie do szkoły i masz niezwykłe lub szczególne doświadczenie, którym możesz się podzielić, np. służąc w wojsku, stając się częścią zespołu tanecznego lub opiekując się niepełnosprawnym krewnym, wykorzystaj swoje doświadczenie, aby przekazać, w jaki sposób wniesiesz różnorodność do kampusu szkoły. Możesz być pierwszym członkiem swojej rodziny, który złożył podanie na studia lub pierwszym, który nauczył się angielskiego w swoim domu; mogłeś pracować na studia lub wychowywać swoje rodzeństwo. Jak widzisz, różnorodność nie ogranicza się do religii, pochodzenia etnicznego, kultury, języka czy orientacji seksualnej. Jest to jakikolwiek element Twojej tożsamości, który odróżnia Cię od innych.
Dlaczego różnorodność ma znaczenie w szkole?
Organy rekrutacyjne wierzą, że różnorodność w klasie poprawia doświadczenia edukacyjne wszystkich uczniów. Im więcej różnorodnych perspektyw można znaleźć w klasie, w akademikach, jadalniach i grupach studyjnych, tym bogatsze będą dyskusje i tym bardziej kreatywne staną się zespoły. Ponadto, nauka i rozwój w tym wielokulturowym środowisku przygotuje studentów do pracy w naszym coraz bardziej wielokulturowym i globalnym świecie. W medycynie, na przykład, heterogeniczna siła robocza przynosi korzyści ludziom z wcześniej niedoreprezentowanych kultur w medycynie. Przedsiębiorstwa zdają sobie sprawę, że będą bardziej skuteczne w marketingu, jeśli będą w stanie przemawiać do różnych odbiorców i rynków. Szkoły chcą po prostu przygotować absolwentów do pracy na rynku pracy XXI wieku. Posłuchaj naszego podcastu i dowiedz się, jak podejść do różnorodności w swojej aplikacji: https://blog.accepted.com/different-dimensions-diversity-episode-193/
7 różnych sposobów na pokazanie swojej różnorodności
Adkomy chcą wiedzieć o Twoich elementach różnorodności i o tym, w jaki sposób pomogły Ci one rozwinąć konkretne cechy charakteru i osobowości, a także o niezwykłych doświadczeniach, które Cię ukształtowały. Oto siedem przykładów, o których możesz napisać:
- Wychowywałeś się z silnym naciskiem na szanowanie starszych, uczestniczenie w imprezach rodzinnych lub uczenie się języka ojczystego i kultury rodziców.
- Jesteś blisko dziadków i dalszej rodziny, którzy nauczyli Cię, jak praca zespołowa może pomóc wszystkim prosperować.
- Musiałeś stawić czoła trudnościom, które wynikały z tego, że wartości Twoich rodziców były w konflikcie z Twoimi lub Twoich rówieśników.
- Nauczyciele nie zawsze rozumieli elementy Twojej kultury lub sytuacje pozaszkolne i ich wpływ na Twoje wyniki.
- Cierpiałeś z powodu dyskryminacji i odniosłeś sukces pomimo dyskryminacji, dzięki swojej determinacji, wartościom i charakterowi.
- Nabyłeś umiejętności wynikające ze stylu życia, który nie jest normą – życie w obcych krajach jako dziecko dyplomatów lub kontrahentów; profesjonalne występy w teatrze, tańcu, muzyce lub sporcie; lub komunikowanie się z niesłyszącym rodzeństwem.
- Zetknąłeś się z rasizmem (wobec siebie lub innych) i zareagowałeś aktywnie promując różnorodne, tolerancyjne wartości.
I pamiętaj, nie chodzi tylko o to, kim są twoi rodzice. Chodzi o to, kim ty jesteś – w głębi duszy. Twoje pochodzenie, wpływy, praktyki religijne, język, idee, środowisko pracy, doświadczenia społeczne – wszystkie te czynniki składają się na unikalną jednostkę, która może wnieść swój wkład do zróżnicowanej klasy i zróżnicowanego świata.
Jak pisać o swojej różnorodności
Twoja odpowiedź na pytanie o różnorodność powinna skupiać się na tym, jak twoje doświadczenia zbudowały twoją empatię dla innych, twoją odporność, twój charakter i twoją perspektywę. Niezależnie od tego, czy szkoła pyta Cię o to, jak myślisz o różnorodności, czy też jak możesz zwiększyć różnorodność swojej szkoły, wybranego zawodu lub społeczności, upewnij się, że odpowiadasz na konkretne pytanie. Twoja odpowiedź powinna podkreślać Twoją wyjątkowość, która wzbogaci mozaikę klasową, jaką stara się stworzyć każdy adcom. Adcomy chcą, aby każdy uczeń dodał coś do ogólnego obrazu. Nie chcesz wtopić się w tłum; chcesz się wyróżniać, ale jednocześnie uzupełniać szkolną mozaikę. Oto prosty, trzyczęściowy schemat, który pomoże wam myśleć o różnorodności bardziej… różnorodnie:
- Tożsamość: Kim jesteś? Co wpłynęło na twoją tożsamość? W jaki sposób się wyróżniasz? Twoja tożsamość może obejmować każdą z następujących cech: płeć, orientacja seksualna, pochodzenie etniczne, niepełnosprawność, religia, nietradycyjne doświadczenie zawodowe, nietradycyjne wykształcenie, wielokulturowość, poziom wykształcenia rodziny.
- Działania: Co zrobiłeś? Co udało ci się osiągnąć? Może to obejmować:
a. Osiągnięcia wewnątrz i na zewnątrz Twojego kierunku studiów
b. Możliwości przywództwa
c. Służbę społeczną
d. Doświadczenie wojskowe
e. Praktyki lub doświadczenie zawodowe
f. Możliwości badawcze
g. Hobby
h. Podróże
Każde z nich lub wszystkie mogą być wyjątkowe. Ponadto, z jakimi życiowymi wyzwaniami musiałeś się zmierzyć i jakie udało Ci się pokonać? Jak myślisz? Jak podchodzisz do rzeczy? Co Cię napędza? Co ma na Ciebie wpływ?
Dowiedz się więcej na temat tej trzyczęściowej struktury w tym wpisie na blogu.
Pomyśl o każdym pytaniu i o tym, jak mógłbyś zastosować elementy różnorodności w klasie, szkole lub społeczności. Każdy z tych elementów może posłużyć jako ramy dla Twojego eseju. Ale nie przejmuj się, jeśli nie możesz wymyślić czegoś zupełnie „na czasie”! Nie musisz być linoskoczkiem mieszkającym w Andach lub buddyjskim mnichem z Japonii, aby zdać test różnorodności! I pamiętaj, że przykłady, które wymieniłam, nie są wyczerpujące. Jest wiele innych sposobów na pokazanie różnorodności! Wszystko, czego potrzebujesz, aby z sukcesem napisać o tym, jak przyczynisz się do bogatej różnorodności społeczności Twojej szkoły docelowej, to zbadać swoją tożsamość, czyny i idee z myślą o własnej odrębności i indywidualności.
Pracujesz nad swoim esejem o różnorodności?
Chcesz mieć pewność, że Twoja aplikacja demonstruje różnorodność, której poszukuje Twoja wymarzona szkoła? Współpracuj z jednym z naszych ekspertów ds. przyjęć i pobierz naszą DARMOWĄ LISTĘ KONTROLNĄ RÓŻNORODNOŚCI. Ta lista kontrolna zawiera ponad 30 różnych sposobów myślenia o różnorodności, które pozwolą Ci uruchomić kreatywne silniki.
Przez Lindę Abraham, prezes i założycielkę Accepted. Linda uzyskała tytuł licencjata i MBA na UCLA, a doradza kandydatom od 1994 roku, kiedy to założyła Accepted. Linda jest współzałożycielką i pierwszą prezes AIGAC. Jest autorką lub współautorką 13 e-booków na temat procesu rekrutacji, a jej wypowiedzi były cytowane przez The Wall Street Journal, U.S. News, Poets & Quants, Bloomberg Businessweek, CBS News i inne. Linda jest gospodarzem Admissions Straight Talk, podcastu dla kandydatów do szkół wyższych. Chcesz, aby ekspert ds. Przyjęć pomógł ci uzyskać akceptację? Kliknij tutaj, aby się z Tobą skontaktować!