Center for Teaching

by Sara L. Beck

Wersja do druku

Cytuj ten poradnik: Beck, S. L. (2018). Opracowywanie i pisanie oświadczenia o różnorodności. Vanderbilt University Center for Teaching. Retrieved from https://cft.vanderbilt.edu/developing-and-writing-a-diversity-statement.

• Co to jest oświadczenie o różnorodności i jakiemu celowi służy?
• Jakie tematy mogą być zawarte w oświadczeniu o różnorodności?
• Zaczynamy
• Podpowiedzi do pisania
• Dostosowanie oświadczenia do aplikacji o pracę
• Dodatkowe zasoby

Co to jest oświadczenie o różnorodności i czemu służy?

Coraz bardziej świadomie i programowo instytucje szkolnictwa wyższego starają się wprowadzać zasady integracji, równości, sprawiedliwości i różnorodności w życie kampusu. Czyniąc to, są bardziej skoncentrowane na znalezieniu wykładowców, którzy mają doświadczenie i kompetencje, które mogą przyczynić się do tych wysiłków. W związku z tym, uniwersytety i college’e często wymagają od kandydatów do pracy, aby w formie „oświadczenia o różnorodności” odnieśli się do tego, w jaki sposób mogą przyczynić się do kultury inkluzywności i sprawiedliwości w społeczności kampusu.”

Czasami ogłoszenie o pracę będzie wymagało od kandydatów, aby odnieśli się do kwestii różnorodności w liście motywacyjnym lub w oświadczeniu o nauczaniu, ale prośba o oddzielne oświadczenie o różnorodności staje się coraz bardziej powszechna. Z perspektywy uniwersytetu, celem tego dokumentu jest wykazanie, że kandydat ma zobowiązania i możliwości, aby przyczynić się do projektów instytucji w zakresie integracji i sprawiedliwości poprzez swoją pracę, w tym stypendium, nauczanie, usługi, mentoring i doradztwo. Melissa Thomas-Hunt, Vice Provost for Inclusive Excellence na Vanderbilt University, wyjaśnia, że zwrócenie się do kandydatów na wydziały, aby mówili o inkluzywnej doskonałości w swoich materiałach aplikacyjnych lub podczas procesu rozmowy kwalifikacyjnej, pokazuje zaangażowanie uniwersytetu w integrację i zapewnia, że nowi wydziały podzielają to zobowiązanie (2018). Dokument ten jest również okazją dla wnioskodawców do podkreślenia ich zrozumienia barier napotykanych przez niedostatecznie reprezentowane lub marginalizowane grupy, a także ich własnych doświadczeń w zaspokajaniu potrzeb zróżnicowanej populacji studentów, pracowników i rówieśników. Na przykład Uniwersytet Kalifornijski w San Diego wymaga oddzielnego oświadczenia „Wkład w różnorodność” od wszystkich kandydatów na wydziały, a opublikowane przez niego wytyczne sugerują opisanie „twoich przeszłych wysiłków, jak również przyszłych planów na rzecz różnorodności, sprawiedliwości i integracji”. (2.1.18, https://facultydiversity.ucsd.edu/_files/c2d-guidelines.pdf).

Sformułowania, których używają uniwersytety i szkoły wyższe w prośbach o oświadczenie o różnorodności są bardzo zróżnicowane. Poniżej kilka przykładów z ogłoszeń o pracę zamieszczonych w roku akademickim 2017-2018.

St. Mary’s College of Maryland (public liberal arts college, faculty posting in Psychology):

Aplikanci powinni złożyć oświadczenie wyjaśniające, w jaki sposób ich nauczanie w College’u przyczyni się do kultury włączenia i różnorodności kampusu.

Denison University (prywatny uniwersytet sztuk wyzwolonych w Ohio, stanowisko wydziałowe w antropologii):

Opis sposobu, w jaki wnioskodawca przyczyni się do rozwoju zróżnicowanej i integracyjnej społeczności edukacyjnej w Denison poprzez jej/jego nauczanie, badania i / lub usługi.

Angelo State (uniwersytet publiczny w Teksasie, stanowisko wydziałowe w Inżynierii):

Wymagany inny dokument nie powinien być dłuższy niż 2 strony i powinien omawiać, w jaki sposób kandydat pomoże osiągnąć cel Angelo State University, aby przyciągnąć i ukończyć więcej kobiet, Latynosów i studentów z innych grup niedoreprezentowanych.

Georgia College and State University (public liberal arts college, faculty posting in Psychology)

Zakwalifikowani kandydaci powinni złożyć oświadczenie dotyczące badań oraz oświadczenie dotyczące różnorodności (opisujące sposób włączenia różnorodności do nauczania, badań i/lub usług). Oświadczenia o nauczaniu, badaniach i różnorodności powinny być ograniczone do dwóch stron z pojedynczym odstępem.

Franklin & Marshall College (prywatny liberal arts college w Pensylwanii, stanowisko asystenta profesora wizytującego w dziedzinie psychologii)

Zgodnie z wizją college’u dotyczącą kultywowania zróżnicowanej i inkluzywnej społeczności, komisja rekrutacyjna poprosi wszystkich kandydatów o odpowiedź na pytanie, w jaki sposób ich przeszłość i/lub potencjalny wkład może służyć do rozwoju zaangażowania F&M w nauczanie i mentoring młodych ludzi z różnych osobistych doświadczeń, wartości i światopoglądów, które wynikają z różnic kulturowych i okoliczności.

Jakie tematy mogą być zawarte w oświadczeniu o różnorodności?

Ponieważ oświadczenie o różnorodności jest nowym gatunkiem w kontekście podań o pracę na wydziale, istnieje niewiele wytycznych dotyczących tego, co musi się w nim znaleźć. Pamiętając, że celem oświadczenia jest zademonstrowanie zaangażowania w promowanie różnorodności, następujące elementy mogą być odpowiednie:

• Oświadczenie o wartościach, które odnoszą się do twojego zrozumienia i zaangażowania w różnorodność, inkluzję, równość, i/lub sprawiedliwość w szkolnictwie wyższym.
• Przykłady doświadczeń, które pokazują twoje zaangażowanie w promowanie sukcesu niedoreprezentowanych studentów, pracowników i rówieśników oraz wspieranie różnorodności perspektyw w klasie, laboratorium, kampusie lub społeczności.
• Plany na przyszłość dotyczące kontynuowania działań na rzecz rozwoju doskonałości, różnorodności i sprawiedliwości w badaniach, nauczaniu i usługach.

Zacznij

Zanim zaczniesz, wyjaśnij sobie, co rozumiesz przez „różnorodność” lub jak zamierzasz użyć tego słowa w swoim oświadczeniu. Myśląc o różnorodności, weź pod uwagę pokrewne terminy, takie jak „inkluzja” i „sprawiedliwość”. Możecie, ale nie musicie definiować tych pojęć w samej deklaracji, ale powinniście mieć jasność co do tego, co macie na myśli w trakcie myślenia i pisania. Możesz również zastanowić się nad swoim własnym układem odniesienia.

• Jakie są Twoje wartości dotyczące różnorodności, inkluzji i sprawiedliwości w życiu zawodowym? Dlaczego uważasz, że różnorodność jest cenna w szkolnictwie wyższym? A jeśli chodzi o Twoją dyscyplinę?
• Jakie rodzaje różnorodności studentów, pracowników i wykładowców masz na myśli odpowiadając na to pytanie i czy są inne sposoby, w jakie różnorodność przejawia się w społecznościach kampusu, które warto rozważyć?
• Jakie elementy Twojej własnej tożsamości w konkretny sposób wpływają na Twoje nauczanie, badania lub stypendium?

Warto zauważyć, że deklaracje dotyczące różnorodności zasadniczo dotyczą Twoich wartości, zobowiązań i możliwości, a niekoniecznie Twojej tożsamości i tego, w jaki sposób kształtuje ona Twoją pracę. Jeśli zdecydujesz się ujawnić swoją tożsamość w deklaracji różnorodności, powinieneś być świadomy pewnych kwestii.

Czy powinieneś ujawnić elementy swojej tożsamości osobistej?

Należy pamiętać, że niektórzy ludzie chcą ujawnić elementy swojego pochodzenia w swojej deklaracji, a wielu tego nie robi. Refleksja nad własnymi ramami odniesienia może być przydatna niezależnie od wszystkiego. Pewien stopień przejrzystości może pomóc czytelnikom w nadaniu kontekstu doświadczeniom i podejściom, które wyszczególnisz w swoim oświadczeniu. Na przykład, można podzielić się informacją, że dorastało się w dwujęzycznym domu lub że uczęszczało się do szkoły wyższej jako student międzynarodowy, jeśli któreś z tych doświadczeń miało wpływ na podejście do mentoringu lub nauczania. W badaniu z 2014 roku przeanalizowano treść 191 listów motywacyjnych na stanowiska wydziałowe, w których kandydaci zostali poproszeni o odniesienie się do kwestii różnorodności i integracji; mniej niż jedna czwarta kandydatów ujawniła jakiś aspekt swojej tożsamości osobistej (Schmaling, Trevino, Lind, Blume, & Baker, 2014). Pomimo niskiego odsetka wnioskodawców, którzy zdecydowali się na samoujawnienie i pomimo uwagi autorów, że nie mogli określić, które aplikacje awansowały jako funkcja wyboru wnioskodawców do samoujawnienia, piszą oni, że „samoujawnienie swojej różnorodności może zrekonceptualizować członkostwo w poprzednio napiętnowanej grupie jako zaletę, szczególnie jeśli samoidentyfikacja wzmacnia spójną tożsamość akademicką i zawodową (Schmaling i in…, 2014, s. 10).”

Należy jednak pamiętać, że ujawnianie szczegółów, które mogą nosić piętno lub wywoływać subtelne uprzedzenia ze strony czytelników, wiąże się z ryzykiem. Na przykład, niektóre badania potwierdzają, że uprzedzenia w stosunku do Afroamerykanów i kobiet wpływają na ocenę pisemnych materiałów aplikacyjnych (Dovidio & Gaertner, 2000; Moss-Racusin, Dovidio, Brescoll, Graham, & Handelsman, 2012), zwłaszcza gdy aplikacja nie jest wyjątkowo słaba lub wyjątkowo mocna (Dovidio & Gaertner, 2000). Potencjalne korzyści wynikające z ujawnienia historii zdrowia psychicznego lub orientacji seksualnej, na przykład, powinny być starannie wyważone w stosunku do ryzyka. Z pewnością można napisać doskonałe oświadczenie bez dzielenia się elementami osobistej tożsamości, a niektóre uczelnie, które wymagają oświadczeń, zaczynają to podkreślać. Przykładowo, opublikowane przez Uniwersytet w San Diego wytyczne dotyczące pisania oświadczenia o różnorodności podkreślają chęć identyfikacji kandydatów, którzy podzielają zaangażowanie instytucji w dążenie do doskonałości, „niezależnie od osobistych cech demograficznych.”

Podpowiedzi do pisania

Następujące podpowiedzi mają pomóc Ci w zidentyfikowaniu mocnych stron, które możesz podkreślić w swoim oświadczeniu o różnorodności. Dla każdego z poniższych obszarów pomyśl o swoim przeszłym doświadczeniu i o tym, co planujesz robić w przyszłości. Nie musisz odpowiadać na każde pytanie, ponieważ wszystkie mogą nie mieć zastosowania.