Witamy w programie studiów doktoranckich w programie psychologii klinicznej w Teachers College, Columbia University. Program Psychologii Klinicznej został założony w latach 1947-1948. Został on akredytowany przez APA w pierwszej grupie programów, które zostały poddane przeglądowi pod kątem akredytacji w 1948 roku i status ten był nieprzerwanie utrzymywany. Nasza ostatnia wizyta na miejscu z APA miała miejsce w 2015 roku, a my zostaliśmy akredytowani do grudnia 2020 roku.
Nasz program działa zgodnie z modelem naukowiec-praktyk. Jesteśmy, więc poświęcony szkoleniu studentów do generowania empirycznie opartej wiedzy w psychologii klinicznej i wykonywania pracy klinicznej, która jest stale informowana przez tradycyjne i pojawiające się stypendium w tej dziedzinie. Oczekujemy, że nasi studenci nauczą się fachowo produkować, analizować i omawiać materiały naukowe. Oczekujemy również, że nasi studenci staną się biegli w świadczeniu usług klinicznych dla zróżnicowanej populacji. I, co najważniejsze, oczekujemy od naszych studentów, aby nauczyć się integrować te dwa cele. Jak zauważa nasza misja w katalogu TC, „Celem naszego Programu Psychologii Klinicznej jest zapewnienie rygorystycznego szkolenia zarówno we współczesnej nauce klinicznej, jak i w ocenie klinicznej i interwencji.”
Duża część szkolenia, szczególnie ta związana z badaniami, odbywa się poprzez intensywny udział w laboratorium badawczym prowadzonym przez mentora konkretnego wydziału. To jest ten kontekst, poprzez to laboratorium, że studenci rozwijają swoje umiejętności naukowe i rozpocząć prezentowanie swojej pracy na profesjonalnych konferencjach i publikowanie w czasopismach branżowych. Każdy student, oczywiście, jest również częścią kohorty doktorantów, z którymi uczą się, współpracują i socjalizują.
W ostatnich latach absolwenci naszego programu doktoranckiego zdobyli zatrudnienie na stanowiskach akademickich z tenure-track, jako naukowcy badawczy w szkołach medycznych, a także jako badacze kliniczni w szerokim zakresie ustawień leczenia. Ponadto, wielu z naszych absolwentów praktykują niezależnie, jak również w ustawieniach społeczności dla niedostatecznie obsługiwanych populacjach.
Lista wydziałów przeglądu i potencjalnie przyjmujących wnioskodawców dla każdego cyklu jest wymieniona na samej aplikacji. Proszę sprawdzić sam wniosek lub wysłać e-mail do swojego łącznika przyjęcia, Ashley Blasland, na [email protected] w celu wyjaśnienia.
Lena Verdeli, Ph.D., M.Sc.
Associate Professor, Dyrektor Szkolenia Klinicznego
Wykładowca, Dyrektor ds.