Regen. Schnee. Kälte. Wenn die Pause nach drinnen verlegt wird, drehen die Schüler durch. Lehrer fürchten die Pausen drinnen fast so sehr wie die Schüler (vielleicht sogar noch mehr), aber wenn Sie eine wachsende Liste von neuen und unterschiedlichen Spielen für die Pausen drinnen haben, haben Ihre Schüler immer noch die Chance, sich auszutoben und den Kopf frei zu bekommen. Hier sind 15 der besten Indoor-Pausenspiele für große Kinder (laut meinen Schülern der 4. & 5. Klasse)…
Basteln & Kunst
Meine Schüler lieben es, zu zeichnen und zu basteln. ArtForKidsHub ist eine meiner Lieblingsseiten dafür. Es gibt tonnenweise angeleitete Zeichenaktivitäten für alle Jahreszeiten und Themen. Meine Schüler (und ich!) haben schon einige wirklich bezaubernde Pandas, einen Husky, Rudolph und einen Schneemann gezeichnet. Es gibt eine kostenpflichtige Mitgliedschaft, aber es gibt auch tonnenweise kostenlose Videos. Sie können auch Ideen und Videos für 3D-Basteleien und Gemälde finden. Unterschätzen Sie auch nicht den Wert der freien Zeichenzeit. Schüler bekommen nicht annähernd genug Zeit für Kunst, also freuen sie sich über die Möglichkeit, zu zeichnen, was immer sie wollen!
Schaufensterpuppen-Challenge
Vor einigen Jahren, gab es diese Schaufensterpuppen-Challenge, die in den sozialen Medien kursierte, und meine Schüler waren besessen davon. Ich habe schon immer daran geglaubt, dass ich das, was in der Schule populär ist, zu meinem Vorteil nutzen kann, also habe ich angefangen, in den Pausen oder wenn wir auf dem Flur warteten, eine Schaufensterpuppen-Challenge zu machen. Es ist nicht mehr überall in den sozialen Medien zu finden, aber die Schüler lieben es immer noch zu spielen.
Hier ist, wie man spielt: Lassen Sie einen Schüler der Richter sein und drehen Sie der Gruppe den Rücken zu. Alle anderen haben die Möglichkeit, sich zu bewegen oder herumzutanzen. Wenn der Richter sich umdreht und „Mannequin!“ ruft, müssen alle an Ort und Stelle stehen bleiben und die Pose halten. Die erste Person, die sich bewegt, ist raus. Zusätzlicher Bonus: Es ist relativ leise, da Schaufensterpuppen nicht sprechen können!
Kahoot!
Wenn Sie Kahoot! bereits in Ihrer Klasse verwenden, wissen Sie, wie sehr die Kinder es lieben. Was Sie vielleicht nicht wissen, ist, dass es tonnenweise nicht-akademische „just for fun“ Kahoot!s gibt. Meine Schüler lieben es, in den Pausen zufällige Quizfragen zu spielen. Wenn Sie Kahoot! noch nicht benutzt haben, können Sie in diesem Beitrag mehr darüber lesen. (Oh, und wenn Sie zwischen den Staffeln ein wenig „Walking Dead“-Quiz spielen wollen, können Sie das auch auf Kahoot! finden… nur vielleicht nicht in der Schule! Ich sag’s ja nur.)
GoNoodle
Wenn Sie GoNoodle noch nicht kennen, tun Sie sich und Ihren Schülern einen Gefallen und probieren Sie es aus! Die Seite bietet tonnenweise Gehirnjogging-Videos, um Kinder den ganzen Tag über auf Trab zu bringen. Die meisten Videos sind zwischen 2 und 4 Minuten lang, aber es gibt auch einen Bereich mit Indoor Recess Mega Mixes, die zwischen 7 und 19 Minuten lang sind. Übungen, geführte Tänze, freie Tänze, alberne Reime – GoNoodle hat alles, was Sie wollen. Sie müssen ein Konto erstellen, aber es ist kostenlos!
Vier Ecken
Dies ist ein Klassiker, den wir auch als Kind liebten. Jede Ecke des Raumes wird nummeriert, von 1 bis 4. Der Lehrer ist „es“ für die erste Runde. Die „Es“-Person schließt ihre Augen und zählt laut bis 10, während alle anderen eine Ecke des Raumes wählen, in die sie gehen. Bevor sie die Augen öffnet, ruft die „Es“-Person eine Zahl von 1 bis 4. Alle in dieser Ecke sind raus. Das Spiel wird fortgesetzt, bis nur noch eine Person übrig ist, die dann für die nächste Runde „es“ wird.
Would You Rather?
Kinder lieben das Spiel Would You Rather? – vielleicht, weil wir dabei über viele lustige (und eklige) Möglichkeiten sprechen können, die normalerweise im Unterricht nicht zur Sprache kommen. Im Grunde gibt man den Schülern einfach zwei Möglichkeiten und sie müssen sich entscheiden, was sie lieber tun würden. Für die Pausen im Haus und um die Kinder zu motivieren, verwende ich normalerweise eine Klebebandlinie auf dem Boden und lasse sie je nach Antwort von einer Seite zur anderen hüpfen. Diese Fragen eignen sich auch hervorragend zum Kennenlernen bei der Morgenbesprechung oder bei der Einschulung. Sie können sich Ihre eigenen ausdenken, aber ich liebe es, fertige Fragensets zur Hand zu haben, wie dieses Would You Rather-Set von Cassie Dahl: Teaching & Technology.
Heiß &Kalt
Wählen Sie einen Schüler aus, der der Jäger ist, und lassen Sie diese Person in den Korridor gehen. Verstecken Sie einen kleinen Gegenstand (wir verwenden einen Radiergummi für eine weiße Tafel) irgendwo im Raum. Rufen Sie den Jäger zurück und lassen Sie ihn/sie nach dem Gegenstand suchen, indem er/sie durch den Raum geht. Wenn die Person weit von dem Gegenstand entfernt ist, sagen die Schüler „kalt“. Wenn der Jäger nahe am Objekt ist, sagen die Schüler „heiß“. Dies ist eine großartige Gelegenheit, Bedeutungsnuancen zu üben, indem die Schüler verschiedene Wörter je nach Grad der Hitze oder Kälte verwenden – eisig, eiskalt, frigide, glühend, warm, brennend usw.
Ratespiel
Dieses Spiel ist ein großer Hit! Es ist eine Art neue Variante von Scharade oder dem Headbandz-Spiel. Lassen Sie jeden Schüler 1-2 Dinge auf einen Zettel schreiben. Das kann alles sein, was der Rest der Klasse wiedererkennen würde – Schulsachen, Superhelden, Fernseh- oder Filmfiguren, Lieder usw. (Manchmal hilft es, den Schülern eine Kategorie für den Tag zu geben.) Falten Sie die Zettel zusammen und legen Sie sie alle in einen Becher oder Eimer. Teilen Sie sich in zwei Teams auf – wir spielen gerne Jungen gegen Mädchen – und setzen sich in einen Kreis, abwechselnd Team 1, Team 2.
Das Spiel wird in 2 Runden gespielt. In Runde 1 dürfen die Schüler alle Wörter außer dem eigentlichen Hinweis, der aufgeschrieben ist, verwenden, um den Hinweis zu beschreiben und ihre Teamkollegen dazu zu bringen, ihn zu erraten. Jeder Spieler hat 60 Sekunden Zeit, um sein Team dazu zu bringen, so viele Hinweise wie möglich zu erraten. Für jede richtige Antwort wird ein Punkt vergeben. Wechseln Sie die Teams ab, bis alle Hinweise erraten wurden, und legen Sie sie dann alle zurück in den Eimer, um die nächste Runde zu beginnen. Runde zwei wird etwas schwieriger, da die Teilnehmer nur ein Wort verwenden dürfen. Das Spiel kann sich über mehrere Tage erstrecken, oder Sie können nur so lange spielen, wie die Pause in der Halle dauert, und das Spiel dort beenden.
Ballon-Volleyball
Dieses Spiel ist ein Oldie, aber ein Goodie. Blasen Sie einen Luftballon auf, und lassen Sie alle im Kreis sitzen. Werfen Sie den Ballon in die Luft und schlagen Sie ihn durch die Gegend, wobei Sie versuchen, dass er nicht den Boden berührt. Ich wähle hier den Ansatz „keine Regeln“, aber wenn Sie sie brauchen, können Sie ein paar Regeln aufstellen, um die Schüler ruhig genug für drinnen zu halten.
Kopf hoch, 7 hoch
Ich kann mir nicht vorstellen, dass es jemanden gibt, der mit „Kopf hoch, 7 hoch“ nicht vertraut ist, aber nur für den Fall, dass Sie eine Auffrischung brauchen…
Der Lehrer wählt 7 Schüler (oder weniger, wenn Ihre Klasse klein ist) aus, die „es“ sind. Diese Schüler kommen nach vorne in den Raum, während alle anderen den Kopf nach unten und einen Daumen nach oben halten. Die „Es“-Schüler gehen leise durch den Raum und tippen jeweils einen Schüler an, bevor sie wieder nach vorne gehen. Wenn alle jemanden gewählt haben, ruft der Lehrer „Kopf hoch, 7 hoch“ und jeder Schüler, der gewählt wurde, steht auf. Alle versuchen zu erraten, wer sie gewählt hat. Wenn sie falsch liegen, setzen sie sich hin. Wenn sie richtig liegen, tauschen sie den Platz mit der Person, die sie gewählt hat, und das Spiel beginnt von vorne. Einfach. Ruhig. Stundenlanger Spaß. (Im Ernst… sie würden eine Stunde lang spielen, wenn ich sie ließe.)
Lasst sie spielen!
… mit Ihren mathematischen Manipulatoren. Im Ernst, es ist erstaunlich, wie begeistert die Schüler von der freien Spielzeit mit diesen Würfeln, Spielkarten und festen Formen sind, die Sie für Mathe verwenden. Ich schätze, das liegt daran, dass diese völlig anders sind als die Spielzeuge, die sie zu Hause haben. Stellen Sie nur sicher, dass die Schüler verstehen, dass sie nur in den Pausen mit den Manipulatoren spielen dürfen.
Brettspiele
Haben Sie eine Menge alter Brettspiele zu Hause, die Sie nicht spielen? Bringen Sie sie mit und lassen Sie Ihre Schüler in der Pause damit spielen. Wenn Sie keine haben, können Sie viele der klassischen Brettspiele heutzutage ziemlich preiswert kaufen. Hier sind ein paar, die meine Schüler lieben (Affiliate Links):
Becherbau
Die Vorbereitung ist denkbar einfach. Holen Sie einfach eine große Packung Papier- oder Plastikbecher und lassen Sie Ihre Kinder kreativ werden! Fordern Sie sie heraus, in Teams den höchsten Becherturm zu bauen, oder geben Sie ihnen einfach freie Bauzeit. Es ist erstaunlich, was sie sich mit ein wenig Zeit und ein paar Bechern alles einfallen lassen können.
Hüpfspiel für drinnen
Verwenden Sie Malerband, um ein Hüpfbrett auf Ihrem Boden anzulegen. Lassen Sie die Schüler einen weichen Ball oder sogar einen Papierball anstelle eines Steins werfen. (Seien Sie gewarnt, Sie werden ihnen wahrscheinlich beibringen müssen, wie man spielt!)
Silent Ball
Keine Liste wäre vollständig, ohne das Spiel zu erwähnen, das von Schülern seit Generationen geliebt wird. Die Schüler sitzen auf ihren Pulten und werfen sich gegenseitig einen matschigen Ball zu. Regel Nr. 1 ist es, still zu bleiben, was dieses Spiel zu einem perfekten Spiel macht, wenn die Klasse nebenan einen Test oder so etwas macht und man still bleiben muss. Die Schüler sind raus, wenn sie reden, vom Tisch fallen oder den Ball nicht fangen.
Denken Sie daran:
Ganz gleich, welche Aktivität Sie wählen, Sie werden es nicht jedem recht machen. Anstatt Ihre Schüler zu zwingen, an etwas teilzunehmen, das sie hassen (erzwungener Familienspaß, irgendjemand?), bieten Sie einige Alternativen an, die die Schüler tun können, wenn sie nicht an der Tagesaktivität interessiert sind. Halten Sie eine Auswahl an Sudoku-Spielen, Logikrätseln, Wortsuchen, Kreuzworträtseln usw. bereit, aus denen die Schüler wählen können, wenn sie an diesem Tag nicht interessiert sind, und Lesen oder freies Schreiben ist immer eine Option.
