Legasthenie ist eine hirnbasierte Lernstörung, die sich vor allem auf das Lesen auswirkt, sich aber auch auf andere Art und Weise manifestieren kann, z.B. durch Schwierigkeiten beim Schreiben.
Die Behandlung von Legasthenie beinhaltet in der Regel die Umsetzung von Maßnahmen und Anpassungen, die den Bedürfnissen des Legasthenikers entsprechen. Bei der Behandlung von Legasthenie geht es nicht um Medikamente – obwohl es wichtig ist, andere Erkrankungen, die das Erscheinungsbild der Legasthenie beeinflussen können, auszuschließen und zu behandeln, wie z.B. die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS oder ADS).
Einfache Veränderungen in der Schule oder am Arbeitsplatz – kombiniert mit viel Verständnis und Unterstützung – können bei einem legasthenen Kind oder einem Erwachsenen, der versucht, mit legastheniebedingten Herausforderungen umzugehen und sie zu überwinden, Wunder bewirken.
Legastheniebehandlung für Kinder: Schulische Interventionen
Wenn Legasthenie im Kindesalter diagnostiziert wird, können Eltern und Schulspezialisten im Klassenzimmer Vorkehrungen treffen, die dem Schüler helfen sollen, aufzuholen und beim Lesen wieder auf den richtigen Weg zu kommen.
Zu den bewährten schulischen Interventionen bei Legasthenie bei Kindern gehören:
- Vokabellisten und Zusammenfassungen im Voraus bereitstellen. Das gibt dem Schüler die Möglichkeit, das Material vor dem Lesen in Ruhe durchzusehen – er fühlt sich sicherer und ist besser vorbereitet, wenn die eigentliche Leseaufgabe beginnt.
- Alle Schüler dazu ermutigen, den Text mit Markern, Haftnotizen oder anderen Hilfsmitteln zu markieren, um den Schülern zu helfen, wichtige Konzepte im Text zu sortieren, zu ordnen und hervorzuheben.
- Audio-Versionen des Materials bereitstellen, wann immer dies möglich ist. Das Mitlesen eines Buches auf Kassette kann für Schüler mit Legasthenie von Vorteil sein.
- Bieten Sie alternative Materialien an, z.B. Bücher mit ähnlichem Inhalt auf einem geeigneteren Leseniveau.
- Benutzen Sie Gedächtnisstützen, um Schülern beim Auswendiglernen zu helfen.
Wie kann ich meinem legasthenen Kind zu Hause helfen?
- Lesen Sie so oft wie möglich gemeinsam. Kleine Kinder können auf Ihrem Schoß sitzen, während Sie ein Bilderbuch lesen. Kinder im Grundschulalter sollten sich mit komplexerer und fesselnderer Kost wie Graphic Novels oder „Wähle-dein-eigenes-Abenteuer“-Büchern beschäftigen. Wenn Ihr Kind in der Schule ist, kann es schwierig sein, es dazu zu bringen, sich auf die Couch zu setzen, um mit Papa zu lesen, aber versuchen Sie, das Lesen einzuschmuggeln, wo immer Sie können – einen interessanten Zeitschriftenartikel, den Sie gesehen haben, oder ein neues Rezept für einen besonderen Anlass. Das Wichtigste ist, dass Ihr Kind sich außerhalb der Schule in einer Umgebung mit geringem Druck auf das Lesen konzentriert, ohne Noten oder Kritik.
- Stellen Sie Lesematerial bereit, das die Interessen Ihres Kindes weckt. Finden Sie heraus, was Ihr Kind mag – ob Videospiele, Kunst oder Sport – und finden Sie so viele altersgerechte Bücher zu diesem Thema wie möglich. Viele Firmen drucken Bücher in speziellen Schriftarten, die für Kinder mit Legasthenie leichter zu lesen sind; dies könnte Ihrem Kind helfen, sich sicherer zu fühlen. Ermutigen Sie es, Zeit mit dem Lesen zu verbringen, und stellen Sie sicher, dass es auch Sie gelegentlich lesen sieht – selbst wenn es nur in einer Zeitschrift blättert oder die Morgenzeitung überfliegt.
- Setzen Sie auf High-Tech. Unterstützende Technologie – wie Text-to-Speech-Software oder elektronische Rechtschreibprüfung – kann Ihrem Kind helfen, Aufgaben zu erledigen und schwache Fähigkeiten auszubauen. Mehrere Smartphone-Apps helfen Kindern ebenfalls, ihre Lesefähigkeiten zu verbessern, und sind für verschiedene Altersgruppen gedacht.
- Loben, loben, loben! Ihr Kind muss wissen, dass seine Herausforderungen beim Lesen es nicht definieren. Drücken Sie Stolz aus, wenn es sich anstrengt, und geben Sie ihm ermutigende Worte, wenn es auf ein Hindernis stößt. Wenn Sie selbst Legasthenie haben, sprechen Sie offen über Ihre Herausforderungen und die Strategien, die Ihnen zum Erfolg verholfen haben. Wenn nicht, sorgen Sie dafür, dass Ihr Kind versteht, dass niemand perfekt ist, jeder Stärken und Schwächen hat und jeder Fehler macht – sogar Mama und Papa.
Legastheniebehandlung für Erwachsene: Interventionen am Arbeitsplatz
Nach dem Americans with Disabilities Act (ADA) haben Erwachsene mit Legasthenie Anspruch auf angemessene Vorkehrungen seitens ihres Arbeitgebers, um mit der Erkrankung umzugehen. Einige gängige Anpassungen für Legasthenie am Arbeitsplatz sind:
- Einsatz von unterstützenden Technologien. Smartphone-Apps, Computerprogramme und andere Hightech-Lösungen können eingesetzt werden, um den Herausforderungen der Legasthenie am Arbeitsplatz zu begegnen. Versuchen Sie Text-to-Speech-Software, um das Lesen langer Dokumente zu unterstützen, oder Wortvorhersage-Software, um die täglichen Lese- und Schreibaufgaben zu beschleunigen.
- Materialien für Meetings oder Präsentationen im Voraus bereitstellen. Wenn Sie sich auf große Meetings im Voraus vorbereiten dürfen, können Sie sich sicherer fühlen – und es ist weniger wahrscheinlich, dass Sie von einer Frage des Geschäftsführers überrumpelt werden.
- Bitten Sie einen Mitarbeiter, wichtige Dokumente Korrektur zu lesen, bevor Sie sie versenden. Dies kann Ihnen helfen, die kleinen Rechtschreib- oder Grammatikfehler zu vermeiden, die oft als „unprofessionell“ angesehen werden.
- Nach Zusammenfassungen fragen, wenn möglich. Wenn es nicht unbedingt notwendig ist, dass Sie jedes Wort eines 30-seitigen Berichts lesen, fragen Sie Ihren Chef, ob jemand die wichtigsten Punkte für Sie zusammenfassen kann.
- Größere Schrift, andere Schriftarten und andersfarbiges Papier verwenden. Einfache Änderungen an einem Dokument können es für jemanden mit Legasthenie leichter lesbar machen, ohne dass dies negative Auswirkungen auf andere hat. Wenn Sie eine bestimmte Schriftart oder Textfarbe bevorzugen, bitten Sie Ihre Mitarbeiter, diese zu verwenden, wenn Sie Ihnen E-Mails oder Berichte schicken. Es ist eine kleine Änderung, die viel bewirken kann!
Jeder Schüler und jeder Erwachsene ist anders, und es ist wichtig, dass Eltern und Erwachsene sich stark dafür einsetzen, um die Werkzeuge zu sichern, die für den Erfolg in der Schule oder am Arbeitsplatz benötigt werden.
Aktualisiert am 3. Januar 2021