Über CGMS

Was ist das Center for Guided Montessori Studies (CGMS)?

CGMS ist ein neues Montessori-Lehrerausbildungsprogramm, das die Montessori-Lehrerausbildung effektiver und zugänglicher machen soll.

Der CGMS-Studiengang wurde von den renommierten Montessori-Kennern Kitty Bravo, Tim Seldin und Jonathan Wolff entwickelt und nutzt modernste Fernlerntechnologien, um die Zeit zu reduzieren, die die Studenten physisch an einem bestimmten Montessori-Ausbildungszentrum verbringen müssen. Dieselben Technologien ermöglichen es den Studenten auch, effektiver zusammenzuarbeiten und die Montessori-Theorie und -Praxis gründlicher und mit größerer Wiederholung im Laufe der Zeit zu überprüfen.

Warum Fernunterricht für die Montessori-Ausbildung?

Im Jahr 2006, als Reaktion auf einen weltweiten Mangel an zertifizierten Montessori-Lehrern, identifizierten Jon und Tim mehrere Probleme mit der Standardpraxis der meisten Ausbildungsprogramme.

Erstens leben nur wenige qualifizierte Kandidaten tatsächlich in der Nähe großer Ausbildungszentren; diese Programme erfordern monatelange Abwesenheit von zu Hause. Es ist heute viel schwieriger als früher, die Kosten in Form von Lohnausfällen zu tragen, ganz zu schweigen von den emotionalen Kosten der Abwesenheit von Kindern und Ehepartner. In vielen Ländern brauchen die meisten Familien ein zweites Einkommen und können es sich nicht leisten, ihre Arbeit aufzugeben, um ein Jahr oder sogar einen Sommer in der Ausbildung zu verbringen. Die Gesellschaft hat sich verändert, und die Kandidaten zögern jetzt eher, das Haus zu verlassen, um längere Kurse zu belegen.

Das zweite Problem mit traditionellen Programmen ist, dass sie dazu neigen, die Studenten zu überfordern. Tim und Jon erkannten, dass der Versuch, die gesamte Montessori-Philosophie und -Praxis in nur wenigen Monaten unterzubringen, zu vielen gestressten und unruhigen Lernenden führte, die nicht in der Lage waren, die wichtigsten Teile des Lehrplans vollständig aufzunehmen. „Wir würden niemals Kinder auf diese Weise unterrichten“, dachten sie, „warum sollten wir also so unmenschlich zu Erwachsenen sein?“

Die Ergebnisse dieser Probleme sind offensichtlich – zu wenige gut qualifizierte Montessori-Lehrer, so dass die besten Lehrer erschöpft sind, und Montessori-Schulen mit der Schwierigkeit, diese frischgebackenen Montessori-Lehrer wirklich auszubilden.

In Anbetracht dieser Probleme fragten sich Jon und Tim, wie viel effektiver die Ausbildung von Montessori-Lehrern werden könnte, wenn sie ein Online-Ausbildungsprogramm auf die Beine stellen würden, das modernste Technologie nutzt. Sie vervollständigten ihr Team mit der pädagogischen Beraterin Kitty Bravo, dem Geschäfts- und Technikprofi Marc Seldin und vielen bekannten und respektierten Montessori-Lehrern, damit Lehrer ihre Montessori-Lehrer-Zertifizierung online erhalten konnten. Gemeinsam startete diese Gruppe CGMS, um zu sehen, wie viele weitere großartige Lehrer mit diesem neuen Ansatz vorbereitet werden könnten.

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