Cómo explorar la magia del dibujo de contorno ciego

Encontrar lecciones de arte atractivas puede ser difícil en nuestro mundo actual de la educación artística. Tal vez usted está enseñando virtualmente, confiando en gran medida en el compromiso a través de su pantalla con los estudiantes. Tal vez esté enseñando en persona, haciendo todo lo posible por mantener una distancia segura y desinfectando los materiales por millonésima vez. Puede que incluso esté enseñando arte en una versión híbrida, poniendo a prueba sus habilidades organizativas.

Independientemente de cómo esté enseñando actualmente, es útil volver a lo básico.

Los estudiantes suelen aprender a dibujar utilizando contornos simples para significar el objeto que están representando. Como profesores de arte, todos hemos utilizado estos contornos simples para enseñar a nuestros alumnos las habilidades básicas del dibujo. Estos contornos se denominan líneas de contorno.

El dibujo de contorno, especialmente el dibujo de contorno ciego, puede ser una forma mágica y maravillosa de volver a los fundamentos del dibujo.

Es probable que sus alumnos sepan dibujar contornos simples; sucede de forma bastante natural, pero ¿qué sucede cuando no pueden mirar el papel mientras dibujan? Al dibujar a partir de la observación sin mirar el papel es cuando entra la parte «ciega». Quitarle a tu alumno la posibilidad de mirar su dibujo abre todo un mundo de retos, apertura y juego. Y créeme, ¡a tus alumnos les va a encantar!

Sin duda puedes crear dibujos de contorno ciego con los alumnos durante cualquier modelo de enseñanza de arte. He hecho dibujos de contorno ciego con mis artistas muchas veces antes, pero sólo recientemente enseñé una lección de contorno ciego virtualmente. Y déjame decirte que fue una lección increíblemente atractiva.

Trucos para crear dibujos de contorno ciego:

  • Empieza de forma sencilla. Comience haciendo que los alumnos dibujen un objeto a partir de la observación utilizando una sola línea de contorno. Luego, la transición a dibujar una línea de contorno ciega parece más manejable.
  • No hay que mirar la placa. Para evitar que los alumnos miren su papel mientras dibujan, haz un agujero en un plato de papel y deslízalo sobre la mano que lleva el lápiz de los alumnos. De este modo, el plato de papel oculta la superficie del papel de dibujo, permitiendo que el contorno ciego permanezca oculto.
  • Debajo de la mesa. También puede hacer que los estudiantes coloquen su papel sobre una superficie dura debajo del borde de la mesa para ocultar el trabajo en curso. Esto funciona muy bien para el aprendizaje virtual para ayudar a los estudiantes a mantener sus dibujos ocultos.
  • Modelo para los estudiantes. Dibujar los contornos ciegos de la cara es un tema clásico. Comience dibujando su cara como un contorno ciego y modele a sus estudiantes cómo está bien reírse del resultado. Durante el tiempo de clase, dibuje los contornos ciegos de los alumnos que se ofrezcan como un incentivo especial.
  • Comience con las partes grandes. Recuerde a los alumnos que intenten empezar su dibujo con el objeto más grande primero. Por ejemplo, si están dibujando una planta, empiecen por dibujar la maceta y luego añadan los detalles.
  • Crear dibujos de contorno ciego con los alumnos conlleva multitud de ventajas.

    1. Requieren materiales sencillos.

    Dibujar contornos ciegos puede hacerse con casi cualquier material artístico. Lo mejor es que los materiales más sencillos, un papel y un lápiz, son ideales. Si tus alumnos tienen materiales limitados, echa un vistazo a qué hacer cuando sólo tienes un lápiz y un papel.

    2. Dan rienda suelta a la tontería.

    Sin duda, tus alumnos se reirán al revelar su dibujo de contorno ciego. Hay algo tan tonto, inocente y sencillo en un dibujo de contorno ciego que a los alumnos les encanta.

    3. Aflojan a los artistas.

    Los contornos ciegos son un dibujo de calentamiento perfecto. Son de baja presión, rápidos y fáciles de explicar. Si tus alumnos tienen cuadernos de dibujo, prueba a hacer un dibujo de líneas de contorno cronometrado para empezar la clase.

    4. Utilizan materiales versátiles.

    Puedes crear dibujos de líneas de contorno con lápiz y papel o hacer una lluvia de ideas para utilizar algunas herramientas menos convencionales. Por ejemplo, el uso de rotuladores de borrado en seco y pizarras blancas es una forma de poca presión para practicar muchas veces. Incluso puede considerar la posibilidad de que los alumnos coloquen una cuerda sobre una superficie para crear un dibujo de líneas de contorno.

    5. Son geniales para el aprendizaje virtual o presencial.

    Crear dibujos de líneas de contorno a ciegas es una actividad excelente para todos los modelos de enseñanza. También es divertido dibujar contornos ciegos de alumnos en pantalla que quieren un dibujo especial. Verte reír sobre tu forma de hacer arte les recuerda a los alumnos que el arte no siempre tiene que ser serio.

    6. Sirven para una lección rápida.

    Puedes crear un dibujo de contorno ciego en apenas unos segundos. Enseñar a los alumnos a dibujar rápidamente les permite romper con su miedo y dudas iniciales para empezar.

    7. Crean rutina y resiliencia.

    Construir una rutina en torno a los dibujos de líneas de contorno ciego puede ayudar a recopilar datos sobre el control, la velocidad y la capacidad de observación de tus alumnos. Si empiezas cada clase de arte con un dibujo de líneas de contorno ciegas de treinta segundos, puedes ver cómo crece la confianza de los alumnos. Echa un vistazo a los dibujos diarios de contorno ciego de Austin Kleon como inspiración.

    8. Ayudan a los alumnos a aceptar los errores.

    Todos hemos tenido alumnos a los que les cuesta aceptar los errores. Proporcionar oportunidades para que los estudiantes perseveren a través de sus luchas los hará artistas más fuertes y seres humanos más resilientes. Aprende más sobre cómo enseñar a los estudiantes a fracasar espectacularmente.

    9. Pueden llevar el dibujo más allá.

    Una vez completado un dibujo de contorno ciego, reta a tus artistas a añadir más detalles como dibujos superpuestos, valor difuminado, patrones de pintura o collage con papel y objetos encontrados.

    Mantener la sencillez con una lección clásica de dibujo de contorno ciego es una gran manera de involucrar a tus artistas. Y seguro que sabes que, en nuestro mundo actual de la educación artística, necesitamos lecciones sencillas, clásicas y significativas ahora más que nunca.

    ¿Qué otro tipo de lecciones sencillas te encanta enseñar a tus alumnos?

    ¿Tienes algún truco para enseñar dibujos de líneas de contorno a ciegas?

    ¿Cómo te imaginas extender un dibujo de líneas de contorno rápido a un proyecto más complejo?

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