Na het lezen van Professor geeft beste advies voor eerstejaars besloot ik mijn top tien van advies voor eerstejaars op de middelbare school te schrijven (en oudere kinderen die zich klaarmaken om terug te gaan). Ik heb 15 jaar lesgegeven aan de middelbare school, dus zie deze lijst maar als een paar wijze woorden van een leraar die alles al heeft gezien.
Advies voor eerstejaars op de middelbare school
Deze regels werken. Om het nog bondiger samen te vatten: er zijn twee dingen die je moet onthouden: bouw relaties op vanaf het allereerste begin, en wees eerlijk. De rest valt vanzelf op z’n plaats!
1. Weet wat er in de zomer van je wordt verwacht.
Veel van je lessen (niet alleen Engels) vereisen nu een zomerlezing, of een soort zomerwerk ter voorbereiding op de les. Als je op de eerste dag onvoorbereid de les binnenkomt, geef je een duidelijk signaal af aan de docent.
Hoe dan ook, als je het werk nog niet hebt gedaan, doe het dan meteen. Ik heb altijd liever dat een leerling op de eerste dag naar me toekomt en zegt: “Ik heb de zomerlezing niet gedaan, wat kan ik doen zodat ik voorbereid ben? Dat getuigt van volwassenheid en ambitie. Beide zijn nodig om het in elke les goed te doen.
2. Werk hard aan de eerste opdracht.
Dit is je kans om je docent te laten zien wat je kunt, en wat hij/zij van je kan verwachten. Lees grondig, schrijf zo goed als je kunt, en neem volledig deel aan de activiteiten van de eerste week.
Het is moeilijk om iemands indruk van je te veranderen, en je wilt dat degene die je werk beoordeelt het gevoel heeft dat je vanaf het begin je best doet. Hij of zij zal later in het jaar meer begrip hebben voor versprekingen, als je in het begin hebt laten zien dat je bereid bent te werken.
3. Doe mee. Doe mee. Deelnemen.
Dit is de manier waarop je leraar je zal leren kennen. Het maakt je leraar niet uit of je 100% correct bent in je antwoord, maar dat je moeite doet en aandacht hebt voor wat er al gezegd is. Onthoud dat het opsteken van je hand er niet toe moet leiden dat je oren dichtklappen.
Luister naar wat je klasgenoten zeggen en reageer op de juiste manier: “Ik ben het eens met Caitlyn, maar denk…” Een van de meest frustrerende dingen voor docenten en klasgenoten, is wanneer iemand een opmerking herhaalt die net is uitgesproken.
Spreek niet alleen om te spreken, spreek om iets toe te voegen aan de discussie.
4. Stel vragen als je iets niet begrijpt.
In het algemeen geldt dat als jij een vraag hebt, iemand anders dezelfde heeft. Waarschijnlijk hebben veel mensen dezelfde vraag, maar zijn ze te verlegen om hem te stellen. Als de vraag niet wordt gesteld, zal hij waarschijnlijk ook niet worden beantwoord. Laat u niet in verwarring achter.
Stel de vraag. Alleen zo weet ik wat je begrijpt, en wat niet.
5. Wees eerlijk op alle gebieden van je werk.
Ik heb veel overtredingen vergeven op basis van eerlijkheid. Hoe dicht je ook denkt te staan bij je klasgenoten, negen van de tien keer zullen ze je onder de bus gooien om zichzelf te redden. De waarheid zal naar boven komen. Fouten worden gemaakt. We maken allemaal slechte keuzes als we onder stress staan of overweldigd worden. Het is de manier waarop je met de keuze en het gevolg omgaat die mij vertelt wie je bent.
Als je in mijn klas spiekt, zal ik boos zijn. Maar als je er eerlijk over bent als je betrapt wordt, of beter nog, voordat je betrapt wordt, zal ik je meer dan waarschijnlijk een andere opdracht geven om een deel van het cijfer goed te maken, of je helpen een manier te vinden om je cijfer achteraf te verbeteren. Ik wil dat je begrijpt dat wat je gedaan hebt fout was, maar ik wil niet dat je erdoor zakt. Dat wil geen enkele leraar. Jouw eerlijkheid zal mij helpen jou te helpen.
6. Als het vak voor jou te moeilijk is (een honors class, of een A.P. class die je graag wilde proberen), wees dan bereid om hulp te vragen.
Je kunt niet in je eentje groeien. Pleit voor jezelf. Hulp kan van verschillende kanten komen, maar moet altijd beginnen bij de docent. Zij weet dat je het moeilijk hebt, maar wil weten dat je geeft om je eigen succes. Als je merkt dat je van je leraar niet de hulp krijgt die je zoekt, zoek dan een andere bron. Maar laat je leraar altijd weten dat je hard aan het werk bent. Vermeld dat je een A.P. oefenboek hebt gekocht (of uit de bibliotheek hebt gehaald). Vertel haar dat je bijles hebt gekregen van een oudere student of een volwassene.
Als je docent weet dat je probeert te groeien, zal hij of zij je eerder helpen je doel te bereiken.
7. Als je een opdracht niet doet, of moeite had met een opdracht, of zelfs als je gewoon overbelast was en niet aan een opdracht toekwam, wacht dan niet tot collegetijd om het je leraar te vertellen.
Zoek hem/haar op voor periode 1, en wees, nogmaals, eerlijk.
Je leraar weet hoe stressvol elk jaar kan zijn, en kan meer begrip dan je denkt over de druk van buitenschoolse activiteiten, en / of familie stress.
8. Ontwikkel een relatie met ten minste drie leraren tegen het midden van Junior jaar.
Je hebt ten minste twee leraren nodig om een aanbeveling voor een universiteit te schrijven, of om een referentie voor een baan te zijn, en je wilt jezelf niet in een onzekere positie brengen als het moment daar is.
Weet wie je beste advocaat zal zijn, en spreek die leraar persoonlijk aan. Het ergste wat kan gebeuren is dat de leraar nee zegt. Daarom wil je die derde leraar in je achterzak hebben.
9. Leer je studiebegeleider kennen.
Het is gemakkelijk te vergeten dat elke studiebegeleider honderden leerlingen heeft waarvoor hij/zij verantwoordelijk is. Wacht niet tot je in een crisis zit om haar op te zoeken. Hoe beter ze je kent op je best, hoe beter ze je kan helpen op je slechtst. Maak afspraken om in te checken, te zien of je op de goede weg bent, en vragen te stellen over wat er ontbreekt in je middelbare schoolrooster.
Zij zijn experts op hun gebied, maar het is moeilijk voor hen om je te begeleiden als ze je niet kennen.
10. Sluit je ergens bij aan.
Zoek een club of een activiteit die bij je past. Op mijn middelbare school hebben kinderen robotclubs, animeclubs, rugbyclubs, filmclubs….elke club die je je maar kunt voorstellen. Er is voor elk wat wils. Niet alleen vind je via deze club je “mensen”, maar je vindt ook manieren om jezelf, je creativiteit en je intellect op geheel nieuwe en andere manieren te stimuleren.
Als je een manier vindt om je te verbinden met de schoolgemeenschap, is de kans groter dat je jezelf op het juiste spoor houdt voor succes in het algemeen.
Meer lezen:
Tips voor online leren Hier lees je hoe je online leren dit najaar succesvoller kunt maken dan het afgelopen voorjaar.