Hoe ontdek je de magie van het blind contourtekenen

Het vinden van boeiende kunstlessen kan moeilijk zijn in onze huidige wereld van kunstonderwijs. Misschien geeft u virtueel les en vertrouwt u op de betrokkenheid van uw leerlingen via uw scherm. Misschien geef je persoonlijk les, doe je je best om een veilige afstand te bewaren en ontsmet je voor de miljoenste keer materiaal. Misschien geeft u wel kunstonderwijs in een hybride versie, waarbij uw organisatorische vaardigheden op de proef worden gesteld.

Of u nu ook lesgeeft, het is handig om terug te keren naar de basis.

Studenten leren meestal tekenen met behulp van eenvoudige contouren om het voorwerp aan te geven dat ze voorstellen. Als tekenleraren hebben we allemaal deze eenvoudige omtrekken gebruikt om onze leerlingen de basisvaardigheden van het tekenen bij te brengen. Deze contouren worden contourlijnen genoemd.

Contourtekenen, vooral blind contourtekenen, kan een magische en prachtige manier zijn om terug te keren naar de basis van het tekenen.

Jouw leerlingen weten waarschijnlijk wel hoe ze enkelvoudige contouren moeten tekenen; het gaat vrij natuurlijk, maar wat gebeurt er als ze niet naar het papier kunnen kijken terwijl ze tekenen? Tekenen op basis van observatie zonder naar het papier te kijken is het moment waarop het “blinde” deel aan de orde komt. Als je je leerlingen de mogelijkheid ontneemt om naar hun tekening te kijken, gaat er een hele wereld open van uitdagingen, openheid en spel. En geloof me, je leerlingen zullen het geweldig vinden!

Je kunt zeker blinde contourtekeningen maken met leerlingen tijdens elk kunstonderwijsmodel. Ik heb al vaak blindcontourtekeningen gemaakt met mijn kunstenaars, maar pas onlangs heb ik virtueel een blindcontourles gegeven. En ik kan u vertellen dat het een verbazingwekkend boeiende les was.

Trucs voor het maken van blinde contourtekeningen:

  • Begin eenvoudig. Begin met leerlingen een object te laten tekenen vanuit hun observatie met een enkele contourlijn. Daarna lijkt de overgang naar het tekenen van een blinde contourlijn beter behapbaar.
  • Geen gluurplaat. Om te voorkomen dat leerlingen naar hun papier gluren terwijl ze tekenen, prik je een gat in een papieren bord en schuif je dat over de potlooddragende hand van de leerling. Op deze manier verbergt het papieren bord het oppervlak van het tekenpapier, waardoor de blinde contour verborgen blijft.
  • Onder de tafel. Je kunt leerlingen ook hun papier op een hard oppervlak onder een tafelrand laten leggen om het werk dat ze aan het maken zijn te verbergen. Dit werkt geweldig voor virtueel leren om studenten te helpen hun tekeningen verborgen te houden.
  • Model voor studenten. Het tekenen van blinde contouren van het gezicht is een klassiek onderwerp. Begin met het tekenen van je gezicht als een blinde contour en modelleer voor je studenten hoe het oké is om te giechelen om het resultaat. Teken tijdens de les blinde contouren van leerlingen die zich vrijwillig aanmelden als een speciale stimulans.
  • Begin met de grote delen. Herinner leerlingen eraan om te proberen hun tekening eerst met het grootste object te beginnen. Als ze bijvoorbeeld een plant tekenen, begin dan met het tekenen van de pot en voeg daarna de details toe.

Het maken van blinde contourtekeningen met leerlingen heeft een groot aantal voordelen.

1. Er zijn eenvoudige materialen voor nodig.

Het tekenen van blinde contouren kan met vrijwel elk kunstmateriaal worden gedaan. Het mooiste is dat de meest eenvoudige materialen, een stuk papier en een potlood, ideaal zijn. Als je leerlingen weinig spullen hebben, kijk dan eens wat je kunt doen als je alleen maar potlood en papier hebt.

2. Ze doen gek.

Je leerlingen zullen ongetwijfeld moeten lachen als ze hun blinde contourtekening te zien krijgen. Er is iets doms, onschuldigs en eenvoudigs aan een blinde contourlijntekening waar leerlingen dol op zijn.

3. Ze maken kunstenaars los.

Blinde contouren zijn een perfecte warming-up tekening. De druk is laag, het gaat snel en het is gemakkelijk uit te leggen. Als uw leerlingen schetsboeken hebben, kunt u een getimede contourlijntekening maken om de les te beginnen.

4. Ze maken gebruik van veelzijdige materialen.

U kunt contourlijntekeningen maken met potlood en papier, maar u kunt ook brainstormen over onconventionelere hulpmiddelen om te gebruiken. Het gebruik van droog uitwisbare markers en whiteboards is bijvoorbeeld een weinig belastende manier om veel te oefenen. Je zou zelfs kunnen overwegen om leerlingen touwtjes op een oppervlak te laten leggen om een contourlijntekening te maken.

5. Ze zijn geweldig voor virtueel of face-to-face leren.

Het maken van blinde contourlijntekeningen is een uitstekende activiteit voor alle onderwijsmodellen. Het is ook leuk om op het scherm blinde contouren te tekenen van leerlingen die een speciale tekening willen. Als je ziet dat je lacht om je kunst, herinnert dat de leerlingen eraan dat kunst niet altijd serieus hoeft te zijn.

6. Het is een snelle les.

Je kunt een blinde contourtekening in luttele seconden maken. Door leerlingen te leren snel te tekenen, kunnen ze door hun aanvankelijke angst en aarzeling heen breken om aan de slag te gaan.

7. Ze creëren routine en veerkracht.

Het opbouwen van een routine rond blinde contourlijntekeningen kan helpen gegevens te verzamelen over de beheersing, snelheid en het observatievermogen van uw leerlingen. Als je elke kunstles begint met een blinde contourlijntekening van dertig seconden, kun je het vertrouwen van je leerlingen zien groeien. Kijk eens naar Austin Kleons dagelijkse blinde contourtekeningen als inspiratie.

8. Ze helpen leerlingen fouten te accepteren.

We hebben allemaal wel eens leerlingen gehad die het moeilijk hebben met het accepteren van fouten. Door studenten de kans te geven hun moeilijkheden te overwinnen, worden ze sterkere kunstenaars en veerkrachtigere mensen. Leer meer over hoe je leerlingen kunt leren spectaculair te falen.

9. Ze kunnen verder gaan met tekenen.

Als een blinde contourtekening is voltooid, daag je je kunstenaars uit om verdere details toe te voegen, zoals overlappende tekeningen, vervaagde waarde, het schilderen van patronen, of collages met papier en gevonden voorwerpen.

Het eenvoudig houden met een klassieke blinde contourtekenles is een geweldige manier om je kunstenaars aan je te binden. En je weet zeker dat we in onze huidige wereld van kunstonderwijs meer dan ooit behoefte hebben aan eenvoudige, klassieke en zinvolle lessen.

Welke andere eenvoudige lessen geef jij graag aan je leerlingen?

Heb jij nog trucjes voor het aanleren van blinde contourlijntekeningen?

Hoe zou jij je kunnen voorstellen om een snelle contourlijntekening uit te breiden tot een complexer project?

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *