Overview of Robert Marzano’s Model of Teaching Effectiveness

Istnieją setki sposobów, aby upewnić się, że twoja klasa działa tak efektywnie, jak to tylko możliwe – od ustalania zasad do nawiązywania relacji z uczniami. Ale jeśli jesteś początkującym nauczycielem lub przydałby Ci się nowy początek w Twojej klasie – od czego zacząć?

W swoich badaniach, bez wątpienia usłyszysz nazwisko Robert Marzano. Wiodący badacz edukacyjny i autor lub współautor ponad 40 książek i 150 artykułów, Marzano dostarczył model efektywności nauczania, do którego wielu pedagogów odnosi się podczas swojej praktyki. Jego strona internetowa Marzano Research przedstawia jego strategie i daje nauczycielom i administratorom narzędzia, aby pomóc nauczycielom stać się bardziej efektywnymi. Stworzył również narzędzie ewaluacyjne do mierzenia sukcesu wysoce skutecznych nauczycieli.

Poniżej znajdziesz przegląd jego nauk i jak możesz zastosować jego strategie.

Zapewnienie sukcesu dzięki strategii Marzano

Zgodnie z danymi z jego badań, dobrzy, skuteczni nauczyciele:

• Wyznaczają cele.
• Dostarczają informacji zwrotnej.
• Pomagają uczniom w interakcji z nową wiedzą.
• Zapewnij uczniom symulacje i konkurencję o niskiej stawce.
• Zaangażuj uczniów, pozwalając im mówić o sobie i zauważając, kiedy nie są zaangażowani.
• Ustalaj i utrzymuj zasady obowiązujące w klasie.
• Podtrzymuj relacje z uczniami.
• Przekazuj wysokie oczekiwania.

Aby rozwinąć: Marzano uważa, że nauczyciele, którzy wyznaczają cele i sprawdzają zrozumienie, będą skuteczni. Nauczyciele powinni również dawać pozytywne informacje zwrotne za postępy uczniów. Jeśli uczniowie nie rozumieją, nauczyciel powinien wrócić i ponownie nauczyć ich pewnych pojęć. Sugeruje on również, że nauczyciele powinni pomagać uczniom w interakcji z nowymi informacjami poprzez dzielenie ich na mniejsze części, a następnie sprawdzanie zrozumienia, korzystanie z mediów, przewidywanie i udzielanie odpowiedzi na piśmie. Im większe zaangażowanie i własność nauki, tym więcej uczniowie zachowają.

Włącz symulacje i gry

Efektywność nauczyciela Marzano obejmuje również wykorzystanie gier i symulacji, aby zachęcić uczniów do zainteresowania. Uważa on, że uczniowie powinni być aktywni fizycznie, spotykać się z przyjaznymi kontrowersjami i odnosić treści do własnego życia. Ustanowienie zasad i procedur na początku roku stworzy atmosferę w klasie, która sprzyja uczeniu się, i oczywiście tworzenie skutecznych i właściwych relacji z uczniami jest również kluczem do skuteczności nauczyciela.

Komunikowanie wysokich oczekiwań na tej arenie jest kolejnym aspektem skuteczności nauczyciela Marzano. Zachęcanie wszystkich uczniów do udziału w symulacji i grach pomoże zapewnić, że każdy w klasie się uczy. I znowu, im bardziej można połączyć lekcję z rzeczywistymi sytuacjami, tym bardziej efektywna będzie lekcja. Nauczyciele powinni być również świadomi własnych uprzedzeń. Po pierwsze, należy zidentyfikować uczniów, wobec których ma się niskie oczekiwania. Następnie należy zidentyfikować uczniów, którzy są podobni. Po trzecie, zidentyfikuj różne sposoby traktowania uczniów o niskich oczekiwaniach, a na koniec podejmij świadomą decyzję, by traktować wszystkich uczniów tak samo.

Strategie i zachowania w klasie

Jedną z najważniejszych dziedzin, w których Marzano uważa, że nauczyciel powinien się doskonalić, są strategie i zachowania w klasie. Marzano uważa, że nauczyciele muszą wybrać obszary do poprawy w ciągu roku, a administratorzy powinni być odpowiedzialni za zapewnienie możliwości obserwowania skutecznych strategii innych nauczycieli. Administratorzy powinni następnie przekazywać nauczycielom informacje zwrotne i prowadzić z nimi dialog na temat tego, w jaki sposób mogą odnieść większy sukces.

Marzano wymienia również kilka strategii instruktażowych, w tym:

• identyfikowanie podobieństw i różnic.
• podsumowywanie i robienie notatek.
• wzmacnianie wysiłku i wyrażanie uznania.
• Praca domowa i praktyka.
• Nielingwistyczne reprezentacje.
• Współpraca w uczeniu się.
• Określanie celów i dostarczanie informacji zwrotnej.
• Generowanie i testowanie hipotez.
• Wskazówki, pytania i wcześniejsze organizowanie.

Nie trzeba dodawać, że zarówno nauczyciele jak i administratorzy mogą skorzystać ze strategii nauczania Marzano. Wszyscy mają ten sam cel – dać uczniom narzędzia, których potrzebują, aby odnieść sukces w klasie i poza nią.

Szukasz innych strategii do wdrożenia w swojej klasie? Inne strategie Marzano dotyczące efektywności nauczycieli można znaleźć w książce Effective Supervision: Supporting the Art and Science of Teaching.

Dowiedz się więcej: Kliknij, aby zobaczyć powiązane zasoby.

• „Marzano Research Library”
• Melanie Lewis, „Marrying Marzano with Instructional Technology”
• Liana Heitin, „Marzano on Developing Teachers,” Education Week
• Shannon McNeice, „21st Century Technology and Marzano’s Effective Teaching Strategies,”Sedgwick Middle School

Dołącz do Resilient Educator Zapisz się na nasz Newsletter, aby otrzymywać treści dostarczane do Twojej skrzynki odbiorczej. Kliknij lub dotknij przycisku poniżej.

Tagi: Narzędzia oceny, Przywództwo i administracja