Análise do discurso é um método de investigação para estudar a linguagem escrita ou falada em relação ao seu contexto social. O seu objectivo é compreender como a linguagem é utilizada em situações da vida real.
Quando se faz a análise do discurso, pode-se focar:
- Os objectivos e efeitos de diferentes tipos de linguagem
- Regras e convenções culturais na comunicação
- Como são comunicados valores, crenças e pressupostos
- Como o uso da linguagem se relaciona com o seu contexto social, político e histórico
Análise do discurso é um método de investigação qualitativa comum em muitas disciplinas das ciências humanas e sociais, incluindo linguística, sociologia, antropologia, psicologia e estudos culturais.
Tabela de conteúdos
Para que é utilizada a análise do discurso?
Conduzir a análise do discurso significa examinar como a linguagem funciona e como o significado é criado em diferentes contextos sociais. Pode ser aplicada a qualquer instância de linguagem escrita ou oral, bem como a aspectos não verbais da comunicação, tais como o tom e os gestos.
Materiais que são adequados para a análise do discurso incluem:
- Livros, jornais e periódicos
- Marketing material, como brochuras e anúncios
- Documentos comerciais e governamentais
- Websites, fóruns, posts e comentários nas redes sociais
- Entrevistas e conversas
Ao analisar estes tipos de discurso, os investigadores procuram compreender os grupos sociais e a forma como comunicam.
Como é a análise do discurso diferente de outros métodos?
Abordagens linguísticas não semelhantes que se centram apenas nas regras de uso da linguagem, a análise do discurso enfatiza o significado contextual da linguagem.
Centra-se nos aspectos sociais da comunicação e nas formas como as pessoas usam a linguagem para alcançar efeitos específicos (e.por exemplo, para construir confiança, criar dúvidas, evocar emoções, ou gerir conflitos).
Em vez de se concentrar em unidades menores de linguagem, tais como sons, palavras ou frases, a análise do discurso é utilizada para estudar partes maiores da linguagem, tais como conversas inteiras, textos, ou colecções de textos. As fontes seleccionadas podem ser analisadas em múltiplos níveis.
Nível de comunicação | |
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Vocabulário | Palavras e frases podem ser analisadas para associações ideológicas, formalidade e conteúdo eufemístico e metafórico. |
Grammar | A forma como as frases são construídas (por exemplo, tempos verbais, construção activa ou passiva, e o uso de imperativos e questões) pode revelar aspectos do significado pretendido. |
Structure | A estrutura de um texto pode ser analisada para a forma como cria ênfase ou constrói uma narrativa. |
Genre | Texts podem ser analisados em relação às convenções e objectivos comunicativos do seu género (por exemplo, discursos políticos ou artigos de jornais de tablóide). |
Non-verbal communication | Non-verbal aspects of speech, such as tone of voice, pauses, gestos, and sounds like “um”, can reveal aspects of a speaker’s intentions, attitudes, and emotions. |
Códigos de conversação | A interacção entre as pessoas numa conversa, tais como a tomada de voz, as interrupções e a resposta do ouvinte, pode revelar aspectos das convenções culturais e dos papéis sociais. |
Como conduzir a análise do discurso
A análise do discurso é um método qualitativo e interpretativo de análise de textos (em contraste com métodos mais sistemáticos como a análise de conteúdos). Faz interpretações baseadas tanto nos detalhes do próprio material como no conhecimento contextual.
Existem muitas abordagens e técnicas diferentes que pode utilizar para conduzir a análise do discurso, mas os passos abaixo esboçam os passos básicos a seguir.
Passo 1: Definir a questão de investigação e seleccionar o conteúdo da análise
Para fazer a análise do discurso, começa-se com uma questão de investigação claramente definida. Uma vez desenvolvida a sua pergunta, seleccione uma gama de material adequado para a responder.
Análise do discurso é um método que pode ser aplicado tanto a grandes volumes de material como a amostras mais pequenas, dependendo dos objectivos e da escala temporal da sua investigação.
Passo 2: Reunir informação e teoria sobre o contexto
Próximo, deve estabelecer o contexto social e histórico em que o material foi produzido e pretende ser recebido. Reunir detalhes factuais sobre quando e onde o conteúdo foi criado, quem é o autor, quem o publicou e a quem foi divulgado.
Para além de compreender o contexto real do discurso, pode também fazer uma revisão bibliográfica sobre o tema e construir um quadro teórico para orientar a sua análise.
Passo 3: Analisar o conteúdo de temas e padrões
Este passo implica examinar atentamente vários elementos do material – tais como palavras, frases, parágrafos, e estrutura geral – e relacioná-los com atributos, temas, e padrões relevantes para a sua questão de investigação.
Passo 4: Rever os seus resultados e tirar conclusões
Após ter atribuído atributos particulares a elementos do material, reflicta sobre os seus resultados para examinar a função e o significado da linguagem utilizada. Aqui, considerará a sua análise em relação ao contexto mais amplo que estabeleceu anteriormente para tirar conclusões que respondam à sua pergunta de investigação.