Não há dúvida de que a pontuação no SAT continua a ser uma parte importante da sua candidatura às faculdades. Os responsáveis pelas admissões nos colégios utilizam as pontuações do SAT para ter uma ideia do que é a sua capacidade académica e para se certificarem de que está preparado para o rigor dos cursos universitários. No entanto, muitas faculdades percebem que o seu desempenho no SAT pode não reflectir a sua verdadeira capacidade académica.
Para equilibrar a natureza não representativa da utilização de uma única pontuação no teste, algumas faculdades usam super pontuações para obter uma melhor imagem da sua capacidade. Eis como usar a superponderação a seu favor em aplicações universitárias.
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O que é a superponderação?
Superponderação é um termo que se aplica a todas as vezes que as faculdades obtêm a melhor secção ou resultados de testes de várias sessões para o SAT. Isto dá-lhe uma pontuação mais alta que poderia ter obtido se estivesse a realizar no seu auge em todas as secções de testes.
Aqui está um exemplo:
Se fizer o SAT duas vezes, e na primeira vez obteve uma 650 no SAT Matemática e 720 no SAT Leitura e Escrita Baseada em Evidências (EBRW), e na segunda vez obteve uma 680 em Matemática e 690 no EBRW, as faculdades que obtiverem uma pontuação superior utilizarão a pontuação 680 em Matemática e 720 no EBRW para criar uma nova pontuação superior.
Porquê a superponta das faculdades?
Porquê a superponta das faculdades? Os colégios sabem que a forma como se faz num teste não é um indicador perfeito da sua capacidade académica. Muitos factores influenciam o seu desempenho no teste, como a quantidade de preparação que fez, o quão bem dormiu e comeu nos dias que antecederam o seu teste, ou lidar com questões pessoais que o distraem de se concentrar no teste. Mesmo que tenha testado em condições ideais, medir o seu desempenho a partir de um dia não é representativo de quão bem poderia fazer.
As faculdades também sabem que muitos estudantes fazem o SAT pelo menos duas vezes em preparação para candidaturas às faculdades. Embora a maioria dos estudantes obtenha uma pontuação dentro da mesma gama em geral, têm frequentemente uma pontuação de secção que sobe pela segunda vez por volta de.
P>Pode também ajudar as faculdades a manter um nível de prestígio. Quando obtêm uma pontuação superior, são capazes de relatar médias de pontuação mais elevadas em todos os testes de todos os estudantes admitidos, em vez de se concentrarem no que foi alcançado por uma única sessão de teste.
Se uma faculdade não obtiver uma pontuação superior, geralmente olham para a sessão de teste mais elevada se receberem vários relatórios de pontuação para o mesmo estudante. Por exemplo, digamos que fez o teste duas vezes e na primeira vez obteve uma pontuação de 700 Math e 640 EBRW, e na segunda vez obteve uma pontuação de 730 Math e 630 EBRW. As escolas que não obtiveram a pontuação máxima usariam a segunda porque a pontuação total é mais alta.
Porquê é que a pontuação máxima é importante?
É possível que se esteja a perguntar porque é que a pontuação máxima é importante. É verdade que para muitos estudantes, eles tendem a ter pontuações SAT no mesmo intervalo, e a diferença entre a sua pontuação mais alta e a sua superponta pode não ser assim tão grande.
No entanto, se tiver um plano de estudo eficaz e melhorar estrategicamente a sua pontuação, poderá ser capaz de fazer uma enorme diferença entre a sua classificação única sentada e a sua pontuação máxima. Isto é especialmente verdade se as suas primeiras pontuações foram desequilibradas, onde uma pontuação foi muito mais alta do que a outra.
Por exemplo, as suas primeiras pontuações foram 800 em Matemática e 600 em EBRW. Ao esforçar-se, melhora a sua pontuação no EBRW para 700, mas a sua pontuação matemática também cai para cerca de 720. A sua pontuação máxima seria 1500, mas a sua sessão mais alta seria 1420, o que é uma diferença bastante significativa na pontuação.