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p> O debate sobre se as escolas secundárias e pós-secundárias devem utilizar o semestre vs. trimestral há anos.
Ocorridas nas últimas décadas, a programação semestral para todas as escolas, especificamente a faculdade, tem tido a liderança devido às capacidades de aprendizagem dos estudantes e outros factores. Há uma série de razões pelas quais as escolas e faculdades de K-12 e as universidades escolhem o calendário semestral ao longo do trimestre.
Correntemente, 71,2% das faculdades utilizam o calendário semestral, enquanto apenas 14,7% utilizam o calendário trimestral, de acordo com a Associação Nacional de Lojas de Faculdades. A associação pesquisou 4.373 instituições para encontrar estas estatísticas. Além disso, as instituições de ensino superior que utilizam um calendário semestral aumentaram de 62% para 70% entre 1990 e 2001, de acordo com a Associação Americana de Escrivães e Oficiais de Admissão a Faculdades. Isto prova que no debate semestral vs. trimestre, o semestre está a ganhar.
Semestre vs. trimestre comparado
Oportunidades de emprego
Em calendários trimestrais, os estudantes geralmente graduam-se um mês após os seus pares do calendário semestral. Isso significa que o número de oportunidades de emprego diminuiu no trimestre em que os estudantes universitários terminam a escola. Em tempos em que a economia é inconstante, o timing pode ser tudo para os recém-licenciados. Os estudantes do calendário semestral, portanto, têm uma vantagem sobre os seus colegas quando encontram emprego depois da escola.
Transferir estudantes
Um dos maiores problemas com o calendário trimestral é que dificulta a transferência de estudantes de faculdades com dois anos de escolaridade. A maioria das faculdades de dois anos funciona num calendário semestral e muitas vezes o calendário trimestral das universidades não se alinha correctamente. O que isto significa para os estudantes transferidos é que têm de esperar até ao semestre seguinte para entrar numa instituição de quatro anos.
Vantagens de um calendário semestral
No argumento da profundidade sobre a amplitude, a exposição mais longa permitida num calendário semestral permite uma melhor qualidade de instrução. Em vez de aprender apenas os factos, os estudantes têm mais tempo para aprender teorias e generalizações. Os estudantes precisam de tempo para absorver novos conceitos, e forçá-los a aprender mais rapidamente revela-se inadequado na educação.
Para os estudantes que frequentam a faculdade logo após o secundário, o calendário semestral permite um ajustamento na vida académica. Eles têm mais tempo para se prepararem para os rigores exigidos pelas universidades. Quando a meio de um curso e um estudante se apercebe que está a ter problemas, ainda tem tempo para trabalhar e melhorar o seu desempenho.
Muitos dos manuais escolares actuais são escritos especificamente para semestres. Além disso, o tempo extra permite uma maior colaboração não só com os colegas mas também com o corpo docente e os estudantes. Ao eliminar também uma semana de exames e um período de inscrição, há um aumento do tempo efectivo de instrução.
Em geral, mais tempo significa melhor qualidade de instrução e capacidade global de instrução no debate semestral vs. trimestre.
Argumento para os trimestres
Embora existam vantagens distintas para os semestres que lidam principalmente com o tempo prolongado, as escolas de um trimestre proporcionam mais flexibilidade e mais opções.
A diminuição do tempo gasto numa sala de aula, geralmente 10 semanas, significa que alguns estudantes podem achar mais fácil concentrar-se em cada uma das suas disciplinas. Além disso, os estudantes podem estar mais aptos a experimentar os seus cursos eletivos e podem variar os seus cursos porque são mais curtos. Não só isso, mas os estudantes também podem experimentar diferentes membros do corpo docente nesses diferentes cursos, proporcionando uma maior variedade.
Duas disciplinas principais ou menores podem ser mais fáceis para um quarto dos estudantes devido à variedade de cursos que estão autorizados a frequentar. Além disso, se um estudante ficar para trás, tem muitas oportunidades de fazer o seu GPA. Além disso, é menos provável que fiquem para trás, uma vez que os cursos são tão curtos, proporcionando uma maior probabilidade de sucesso.
Quando se trata de professores e/ou cursos, se os estudantes acharem desagradável, têm um compromisso de tempo mais curto. Quando as 10 semanas acabam, podem mudar para outro curso ou outro professor que acharem mais agradável.
Talvez o melhor argumento a favor do trimestre no debate semestral vs. trimestre seja que o calendário trimestral tem férias de Inverno e primavera mais curtas. Os estudantes podem, portanto, manter-se concentrados na sua educação, uma vez que têm menos tempo parado.
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Tags: Liderança e Administração, Prós e Contras