Visão geral do Modelo da Eficácia do Ensino de Robert Marzano

• div>

  /li>

p> Há centenas de maneiras de se certificar de que a sua sala de aula funciona da forma mais eficaz possível – desde o estabelecimento de regras até ao estabelecimento de relações com os alunos. Mas se é novo a ensinar – ou poderia usar um novo começo na sua sala de aula – por onde começa?

Nos seus estudos, ouvirá sem dúvida o nome Robert Marzano. Investigador líder em educação e autor ou co-autor de mais de 40 livros e 150 artigos, Marzano forneceu um modelo de eficácia pedagógica a que muitos educadores se referem durante a sua prática. O seu site Marzano Research delineia as suas estratégias e dá aos professores e administradores ferramentas para ajudar os professores a tornarem-se mais eficazes. Ele também criou uma ferramenta de avaliação para medir o sucesso de professores altamente eficazes.

Below, encontrará uma visão geral dos seus ensinamentos e como pode empregar as suas estratégias.

Conseguir sucesso com a estratégia de Marzano

De acordo com os seus dados de investigação, professores bons e eficazes:

• Definir objectivos.
• Fornecer feedback.
• Ajudar os alunos a interagir com novos conhecimentos.
• Proporcionar aos alunos simulações e competição de baixo risco.
• Engajar com os alunos, permitindo-lhes falar de si próprios e reparar quando não estão envolvidos.
• Estabelecer e manter regras de sala de aula.
• Manter relações com os alunos.
• Comunicar expectativas elevadas.

Elaborar: Marzano acredita que os professores que estabelecem objectivos e verificam a compreensão serão eficazes. Os professores devem também dar um feedback positivo para o progresso dos alunos. Se os estudantes não compreenderem, um professor deve voltar atrás e voltar a ensinar certos conceitos. Ele também sugere que os professores devem ajudar os estudantes a interagir com novas informações, através da recolha de secções mais pequenas e depois verificar a compreensão, utilizando os meios de comunicação, fazendo previsões, e respondendo por escrito. Quanto mais envolvimento e propriedade da aprendizagem, mais os alunos reterão.

Incluir simulação e jogos

A eficácia do professor Marzano também inclui o uso de jogos e simulações para encorajar o interesse dos alunos. Ele acredita que os estudantes devem ser fisicamente activos, encontrar controvérsia amigável, e relacionar o conteúdo com as suas próprias vidas. O estabelecimento de regras e procedimentos no início do ano criará uma atmosfera de sala de aula que fomenta a aprendizagem e, claro, a criação de relações eficazes e apropriadas com os alunos são também fundamentais para a eficácia do professor.

Comunicar expectativas elevadas nesta área é outro aspecto da eficácia dos professores de Marzano. Incentivar todos os alunos a participar na simulação e nos jogos ajudará a garantir que todos na sala de aula estão a aprender. E mais uma vez, quanto mais se conseguir ligar uma lição a situações do mundo real, mais eficaz será a lição. Os professores, diz ele, também devem estar cientes da sua própria tendência. Em primeiro lugar, identifiquem os alunos dos quais têm poucas expectativas. Em seguida, identifique os estudantes com semelhanças. Terceiro, identificar tratamentos diferentes para alunos de baixa expectativa e, finalmente, tomar a decisão consciente de tratar todos os alunos da mesma forma.

Estratégias e comportamentos de sala de aula

Um dos domínios mais importantes de Marzano para a melhoria dos professores são as estratégias e comportamentos de sala de aula. Marzano acredita que os professores precisam de escolher áreas de melhoria ao longo do ano e os administradores devem ser responsáveis por proporcionar oportunidades de observar estratégias eficazes de outros professores. Os administradores devem então fornecer feedback e diálogo aos professores sobre como podem tornar-se mais bem sucedidos.

Marzano também inclui várias estratégias de instrução, incluindo:

• Identificar semelhanças e diferenças.
• Summarizar e tomar notas.
• Reforçar o esforço e proporcionar reconhecimento.
• Trabalho de casa e prática.

li>Representações não linguísticas.li>Aprendizagem cooperativa.li>Estabelecer objectivos e fornecer feedback.li>Gerando e testando hipóteses.Cues, perguntas e organizadores avançados.

p>Sem dúvida, tanto professores como administradores podem beneficiar das estratégias de ensino de Marzano. Todos têm o mesmo objectivo – dar aos seus alunos as ferramentas de que necessitam para serem bem sucedidos na sala de aula e para além dela.

Procura de outras estratégias a implementar na sua sala de aula? Outras estratégias de eficácia docente de Marzano podem ser encontradas no livro Effective Supervision (Supervisão Eficaz): Apoiar a Arte e a Ciência do Ensino.

Aprender Mais: Clique para ver os recursos relacionados.

• “Marzano Research Library”
• Melanie Lewis, “Casar Marzano com Tecnologia Instrucional”
• Liana Heitin, “Marzano on Developing Teachers,” Education Week
• Shannon McNeice, “21st Century Technology and Marzano’s Effective Teaching Strategies”,”Sedgwick Middle School

Join Educador Resiliente Subscreva a nossa Newsletter para receber o conteúdo na sua caixa de entrada. Clique ou toque no Botão Abaixo.