Los nuevos datos muestran lo difícil que ha sido entrar en una universidad de élite de Estados Unidos este año

Las universidades de élite de Estados Unidos han estado aceptando porcentajes cada vez más pequeños de solicitantes en los últimos años, y este año la tasa de admisión en muchas de las mejores escuelas se redujo aún más.

Muchas universidades selectivas han notificado ya a los solicitantes su situación y han comenzado a publicar sus estadísticas de admisión para la clase que se graduará en 2023. Una oleada de escuelas, incluyendo miembros de la Ivy League, notificaron a los solicitantes la tarde del 28 de marzo.

La ya baja tasa de aceptación de la Universidad de Harvard cayó aún más, ya que admitió sólo el 4,5% de sus 43.330 solicitantes de admisión. Las tasas de admisión disminuyeron en la mayoría de las otras escuelas de súper élite, con las excepciones de la Universidad de Princeton y la Universidad de Cornell, que vieron ambos descensos en el número de solicitantes.

Aquí hay una tabla con las tasas de aceptación de la clase de 2023 publicadas hasta ahora. A continuación aparecen como aceptaciones de 2019, y la clase de 2022 aparece como aceptaciones de 2018.

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Caltech

Tasa de aceptados de 2019 Aceptados de 2019 Solicitantes de 2019 Tasa de aceptados 2018 Solicitantes 2018
Harvard 4.5% 1.950 43.330 4,6% 42.749
Columbia 5.1% 2.190 42.569 5,5% 40.203
Princeton 5.8% 1.895 32.804 5,5% 35.370
Yale 5,9% 2.178 36.843 6.3% 35.306
Brown 6,6% 2.551 38.674 7,0% 35.438
MIT 6.6% 1.410 21.312 6.7% 21.706
U. de Pensilvania 7.4% 3.345 44.960 8,4% 44.482
Duke 7,4% 3.078 41.600 8.6% 37.330
Dartmouth 7,9% 1.876 23.650 8,7% 22.033
Swarthmore 8.7% 995 11.400 9% 10.749
Bowdoin 8,9% 830* 9.332 10.3% 9.081
Cornell 10,6% 5.183 49.118 10,3% 51.328
Amherst 11.0% 1.144 10.567 12,8% 9.722
Williams 12,4% 1.205 9.715 12.2% 9.559
Stanford ** ** 4,3% 47.451 n/a n/a 6.6% 8.208
U. de Chicago 5,9% n/a n/a 7.3% 32.283

*calculado en base a otros datos publicados por la universidad.

La Universidad de Stanford dijo el año pasado que dejaría de hacer pública su tasa de aceptación, con el fin de ayudar a reducir el foco de atención sobre esos datos. «Esa no es una carrera de la que nos interese formar parte, y no es algo que empodere a los estudiantes a la hora de encontrar la universidad que mejor se adapte a sus intereses, que es en lo que debería centrarse todo el proceso», dijo entonces la rectora de Stanford, Persis Drell. Los críticos del enfoque en las tasas de aceptación también suelen señalar que las universidades pueden aumentar su selectividad percibida impulsando el volumen de solicitudes recibidas a través de un marketing agresivo y otras tácticas.

Los últimos anuncios de admisión se producen en medio de un aumento de las críticas a los procesos de selección de estudiantes de las principales universidades, a raíz de un escándalo nacional en Estados Unidos que involucra a padres y estudiantes que hacen trampa para entrar en las escuelas de primer nivel. Esto también ha provocado un debate sobre las presiones que sienten los padres y los niños para entrar en las universidades de élite, al mismo tiempo que esas escuelas están admitiendo porcentajes más bajos de solicitantes.

Jenny Anderson, de Quartz, revisó recientemente la investigación sobre si la asistencia a una universidad altamente selectiva hace una diferencia real. Su conclusión: «El prestigio de una universidad no determina lo que un estudiante aprende, su felicidad en la escuela, o lo satisfechos que están con sus vidas después de la graduación.»

Tabla actualizada el 1 de abril para incluir la tasa de aceptación reportada por la Universidad de Chicago.

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