Questi sono i migliori consigli, suggerimenti e trucchi per i relatori di un career day nelle scuole elementari. Raccolti da educatori, amici e colleghi.
Introduzione
La mia ragazza mi ha invitato a parlare alla sua classe di seconda elementare al loro Career Day.
Ho subito pensato: Come faccio a parlare ai bambini? Cosa vogliono sentire i bambini della scuola elementare ad un Career Day?
Ho letto molto sulle scuole charter, quindi ero entusiasta di visitarne finalmente una. Ed ero particolarmente entusiasta di parlare di imprenditorialità alle classi di asilo, prima e seconda elementare di New York City.
Di me: Sono un uomo di 37 anni che vive a New York City. Sono il fondatore di Museum Hack, una società di guide turistiche rinnegate nei musei. Poiché non sono più coinvolto nelle operazioni quotidiane dell’azienda, e ai fini di questa presentazione, mi sono presentato agli studenti come guida turistica di musei e imprenditore.
I migliori consigli per il Career Day
Ho ricevuto molti consigli e suggerimenti per il discorso di oggi dai miei amici. Ecco cosa ho usato:
Siedi al loro livello
Siedi al loro livello. O su una piccola sedia o sul pavimento. Gli adulti possono essere spaventosi!
Jason Hackett
Porta oggetti di scena
Il mio amico Jarrod mi ha suggerito di portare alcuni oggetti di scena. Ho portato grandi esempi stampati di alcuni oggetti del museo.
Gli oggetti di scena sono un ottimo modo per tenere gli studenti impegnati e permettere loro di guardare e giocherellare con qualcosa mentre stanno parlando con te.
Ecka
Avere alta energia / essere eccitati
Penso che la mia ragazza mi abbia detto questo: Sii eccitato! I bambini possono sentire l’energia. Essere animato ed espressivo con il corpo e il viso.
La mia amica Danielle ha detto: “Sii sciocco, ma fermo.”
Ho chiesto ai ragazzi di sedersi e parlare con un compagno della domanda: Se dovessi avviare un’attività e vendere qualcosa ai tuoi amici, cosa venderesti e perché? Ho offuscato i loro volti per essere più attento alla privacy.
Fai loro delle domande
Questo è stato uno dei migliori consigli, e molte persone lo hanno suggerito.
Assicurati che ci sia un avanti e indietro. Fai loro delle domande, incoraggiali a fare domande.
Sarah Marsom
Fai tonnellate di domande. Inizio chiedendo loro se sono mai stati in gita e poi spiego che organizzo gite per adulti.
Theresa
Fai domande per tutto il tempo!!! Li farà sentire parte della conversazione e promuoverà l’ascolto attivo per tutto il tempo!!!
Camellia
Un altro oratore che parla agli studenti di seconda elementare per il Career Day. Ho di nuovo offuscato i volti per la privacy, giusto per essere sicuri!
Domande che ho posto ai bambini
- Chi di voi è mai stato in un museo? (alzate la mano)
- Chi sa nominare un museo di New York City?
- Quali sono alcune cose che si trovano all’interno di un museo?
- Imprenditorialità: Se dovessi vendere qualcosa ai tuoi amici, cosa venderesti e perché? Dagli insegnanti
In due delle classi in cui ho parlato, ho chiesto agli insegnanti di compilare queste “Schede di commento” per la mia presentazione. Mi piace ricevere un feedback ogni volta che parlo.
Classe 1 – È stato efficace quando:
- Racconto positivo del buon comportamento.
- Contestualizzare la tua occupazione con un lancio divertente che ha coinvolto i bambini.
- L’armonica era accattivante!
- Introdurre pezzi dal museo, ma spingendo i bambini a indagare & pensare criticamente ai pezzi.
Classe 2 – È stato efficace quando:
- Hai portato risorse.
- Hai portato tonnellate di entusiasmo!
- Hai dato molte opportunità ai ragazzi di parlare e condividere.
- Buoni suoni! (Questo è stato quando ho suonato la mia armonica.)
Aree di miglioramento:
- Limitare gli studenti chiamati per ogni domanda nell’interesse del tempo (conflitti di tempo che non sono colpa tua, però). Nota di Nick: Posso certamente migliorare molto qui. C’erano così tanti ragazzi che volevano partecipare. Non volevo che i ragazzi si sentissero esclusi per non averli chiamati, quindi credo di aver cercato di chiamare tutti. Questo ha fatto perdere un sacco di tempo prezioso.
- Ho molte altre cose che potrei migliorare! Ma gli insegnanti sono stati troppo gentili per non criticarmi ancora.
Conclusione
Presentare al Career Day come speaker di una scuola elementare è stato impegnativo, gratificante e divertente.
Ci sono molte differenze nel parlare ai bambini rispetto al parlare agli adulti.
- I bambini sono stati molto partecipativi. Hanno fatto molte più domande, interazioni e interruzioni di quante ne abbia mai avute con un pubblico adulto.
- Se facevo una domanda al pubblico e ricevevo risposte da più persone, dovevo ricordare ad ogni studente la domanda. In una presentazione agli adulti, se faccio una domanda, posso semplicemente indicare diversi adulti e ottenere rapidamente risposte multiple in tutta la stanza. Oggi ho scoperto che dovevo ripetere la domanda ogni volta che indicavo un nuovo studente per aiutarli a ricordare cosa stavo chiedendo in particolare.
- I bambini si sono seduti tutti sul pavimento. Per aumentare i livelli di impegno, è stato utile per me sedermi anche sul pavimento o su una piccola sedia.
Ho un ritrovato rispetto per gli insegnanti di tutti i livelli. Avere a che fare con così tanti studenti attivi per ore ogni giorno… wow. Era stancante dopo un’ora e non riesco a immaginare un’intera giornata in cui si è “accesi” in quel modo.
Quale consiglio hai per qualcuno che sta presentando ai bambini della scuola elementare il Career Day? Dimmelo nei commenti.
Grazie a KIPP Infinity di Harlem per avermi invitato a parlare, a Zach per aver organizzato e gestito la mattinata, a Rachel per aver corretto questo post e avermi invitato, e a tutti i miei amici sul mio Facebook privato che mi hanno dato suggerimenti e consigli.
Bonus: Esempio di stile di insegnamento
Questo è il miglior video che ho trovato online che mostra la gestione della classe da parte di un insegnante. È stato utile guardare e cercare di emulare alcune di queste cose quando ho presentato agli studenti per il Career Day.