Conseils d’apprentissage de la propreté pour l’enfant qui ne veut pas y aller

Sept conseils d’apprentissage de la propreté

.conseils pour l’apprentissage de la propreté

Sept conseils pour l’apprentissage de la propreté

Il y a des tout-petits qui refusent d’annoncer leurs productions, s’accrochent à ce qu’ils ont et résistent à toute tentative d’apprentissage de la propreté. Si vous êtes frustré parce que vous achetez encore des couches et que le fauteuil-pot reste inutilisé, lisez ce qui suit pour obtenir des conseils sur l’apprentissage de la propreté.

L’apprentissage tardif de la propreté, comme la marche tardive, peut être le schéma de développement normal de votre enfant et partagé par maman ou papa lorsqu’il était en formation. Les nerfs et les muscles impliqués dans l’apprentissage de la propreté ne sont peut-être pas encore matures. Suspectez cette cause si votre enfant a été en retard par rapport à la normale pour d’autres étapes de son développement. À l’âge de trois ans, la plupart des enfants sont en bonne voie pour apprendre à aller à la selle et à uriner le jour. Si à ce moment-là, vous et votre enfant n’avez fait aucun progrès, en plus de consulter le médecin de votre bébé, considérez ces conseils et outils d’apprentissage de la propreté :

Conseil le plus important pour l’apprentissage de la propreté : Tenir compte des raisons médicales

• Un enfant n’effectuera aucune fonction corporelle qui lui fait mal. La constipation est douloureuse et provoque souvent de minuscules déchirures dans le rectum pendant que l’enfant fait des efforts, ce qui l’incite encore plus à retenir ses selles et un cycle douloureux se poursuit. Suspectez ce problème si votre enfant s’accroupit, grogne et grimace douloureusement mais ne produit rien. Commencer la journée par un petit-déjeuner qui adoucit les selles (fruits frais, céréales complètes riches en fibres et beaucoup de liquides tout au long de la journée) peut ouvrir les petites fesses résistantes.
• Les brûlures de fesses dues aux allergies alimentaires peuvent être un autre coupable. Recherchez l’anneau allergique révélateur et la zone à vif autour de l’anus. Les aliments très acides, comme les agrumes, et les aliments produisant de l’acide lactique, (comme les produits laitiers) sont les coupables habituels. Les selles diarrhéiques pendant la grippe ou après la prise d’antibiotiques peuvent également entraver temporairement le contrôle des intestins. (Voir le traitement de l’érythème fessier)

Ne poussez pas trop fort, trop vite

L’apprentissage de la propreté peut avoir commencé trop tôt, pendant une phase négative, ou le maître et l’élève peuvent s’opposer. Demandez-vous ce qui pourrait se passer, ou ne pas se passer, dans la vie de votre bébé qui le rend réticent. Envisagez de prendre un peu de recul et de faire l’inventaire des effondrements émotionnels suivants qui peuvent ralentir l’apprentissage :

• Bébé traverse-t-il une phase négative dans laquelle il n’est pas réceptif à toute nouveauté ?
• Peut-il y avoir des situations perturbantes dans la famille : un nouveau bébé, un déménagement important, un stress familial, de longues heures de travail, un retour au travail ou une maladie ?
• Votre enfant est-il en colère ? La colère bloque le bon fonctionnement de tous les systèmes physiologiques, en particulier la toilette.

Des récompenses qui marchent

C’est l’astuce d’apprentissage de la propreté la plus populaire : faire de l’apprentissage de la propreté un jeu amusant. Mettez un tableau d’autocollants à côté des toilettes. Chaque fois qu’il va sur le pot tout seul, il reçoit un autocollant. Après plusieurs autocollants, il recevra une récompense sociale. Parmi les autres astuces d’apprentissage de la propreté pour obtenir des récompenses positives, citons les petites gâteries à manger, la recherche de nouveaux jouets ou l’installation de deux pots à pièces dans la salle de bains. Chaque fois qu’il y va seul (même avec de l’aide et des encouragements), laissez-le prendre une pièce dans le bocal plein et la mettre dans son propre bocal. Bien sûr, il peut faire de fréquents voyages vers le pot pour obtenir plus de pièces, mais c’est moins cher que les couches.

Dépasser les couches

Conseils de notre famille pour l’apprentissage de la propreté : C’est normal de mentir un peu. Certains bébés ne seront pas habitués à la propreté tant qu’ils n’auront pas abandonné leurs couches. Un jour, annoncez simplement : « Le magasin n’a plus de couches » ou « Les couches sont toutes parties ». Laissez-le courir dehors (s’il fait assez chaud), les fesses nues, avec seulement une chemise longue. Ou bien, essayez d’aller les pieds nus dans la maison. (Ce que vous dépenserez en nettoyage de tapis, vous l’économiserez probablement en couches.) Le fait d’avoir les fesses nues l’encourage à assumer davantage la responsabilité de ses fonctions corporelles.

Définir une routine de toilette

Le meilleur moment pour aller à la selle est environ vingt minutes après un repas. Laissez votre fils s’asseoir sur le pot après un repas – de préférence après le petit-déjeuner – afin qu’il s’installe dans une routine de toilette quotidienne.

Conseil d’apprentissage de la propreté pour mettre fin à la saleté

Si votre enfant de trois ans a encore des « accidents » qui, selon vous, sont dus à la paresse, l’inattention ou le simple fait de vouloir redevenir un bébé, laissez-le partager la responsabilité de nettoyer après lui – non pas de manière punitive, mais de manière responsable. Montrez-lui comment laver ses pantalons et les mettre dans le panier à linge pour qu’ils soient lavés. Attendez-vous à ce que les enfants plus âgés régressent lors d’une étape négative, lors d’un bouleversement familial ou peu après l’arrivée d’un nouveau frère ou d’une nouvelle sœur.

Si vous estimez qu’il est assez grand pour assumer la responsabilité de ses fonctions corporelles, ignorez temporairement les souillures du pantalon, en lui donnant le message que s’il veut être mal à l’aise en se promenant avec un pantalon caca, c’est son choix. Vous voulez qu’il comprenne que c’est sa responsabilité, pas la vôtre. Si vous avez l’impression qu’il fait ses besoins pour obtenir plus d’attention de votre part (le nettoyage des fesses représente certainement beaucoup d’attention pratique), augmentez l’attention positive que vous lui portez autrement qu’en vous occupant de ses besoins. Donnez-lui des tâches spéciales à faire dans la maison et des sorties en tête-à-tête avec un parent. Vous voulez lui faire comprendre qu’un comportement positif reçoit une meilleure attention de votre part qu’un comportement négatif.

Réalisez qu’il peut s’agir d’un problème de contrôle

C’est peut-être la façon dont votre enfant garde le contrôle sur un domaine de sa vie que vous ne pouvez pas contrôler. Si vous tenez fermement les rênes dans d’autres domaines (choix des vêtements, rangement, choix des passe-temps, etc.), ne soyez pas surpris s’il devient un hold-out dans ce domaine. C’est peut-être aussi le seul moyen qu’il connaît pour rester un peu plus longtemps. C’est peut-être le moment de fermer le couvercle du pot pendant quelques semaines ou quelques mois, de vous mettre à l’écoute de votre enfant, de vous amuser et de renforcer le lien.

Si votre enfant est déjà émotionnellement perturbé et a une estime de soi chancelante, veillez à ne pas lui faire passer le message que sa valeur dépend de ses performances. Ce non-dit numéro un dans l’éducation des enfants est un échec assuré, que ce soit dans l’apprentissage de la propreté ou dans la Little League. Le rôle de l’éducateur dans l’apprentissage de la propreté est celui d’un facilitateur. Il doit mettre en place les conditions qui faciliteront le passage du tout-petit aux toilettes. Le reste appartient à l’enfant.

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