Lorsqu’il s’agit de centres de traitement résidentiel pour adolescents, il existe quatre niveaux distincts. En apprendre les bases à leur sujet peut vous aider à identifier les besoins que votre propre enfant peut avoir. Cela peut également vous informer sur le type de centre de traitement que vous devriez rechercher. Trop souvent, les besoins des adolescents en matière de traitement résidentiel sont simplement mis dans le même sac.
Il est important de savoir cependant qu’il existe des différences significatives à ces différents niveaux de traitement des adolescents. Chacun des niveaux a une quantité différente d’intensité impliquée avec eux. Il peut être nécessaire pour un professionnel de procéder à une évaluation avec votre enfant. Ces informations peuvent être utilisées pour trouver le bon niveau de placement qui offrira le plus de valeur dans l’ensemble.
Niveau 1
Ce type d’établissement de traitement résidentiel pour adolescents n’est pas très intense. On l’envisage souvent lorsqu’un adolescent a déjà suivi un traitement de niveau supérieur. Cependant, ils peuvent avoir eu une rechute quelque part en cours de route, ce qui justifie un traitement supplémentaire à donner.
Il y a plus de liberté avec ce type de centre de traitement résidentiel. Dans de nombreux cas, la durée du séjour y est également moins longue. La plupart de ces programmes exigent que l’enfant soit mentalement stable avant de l’envisager. L’objectif est d’évaluer les besoins immédiats, de les aider, puis de permettre à l’adolescent de retourner dans son environnement habituel avec de meilleures compétences.
Niveau 2
Au niveau 2, il y a plus de supervision avec du personnel disponible pour les urgences 24 heures sur 24. Il y a aussi une personne de surveillance qui garde un bon œil sur les adolescents pendant qu’ils dorment. Il y a souvent beaucoup de conseils individuels et de groupe qui ont lieu à ce niveau. De nombreux adolescents sont placés dans des cours de gestion de la colère. L’objectif est de les aider à développer les bonnes compétences pour des méthodes de communication plus efficaces.
Selon les besoins globaux, certains adolescents sont libérés du programme lorsqu’ils ont terminé le niveau 2. D’autres cependant restent dans l’établissement mais ils passent dans un programme de traitement résidentiel pour adolescents de niveau 1 pour une assistance supplémentaire.
Niveau 3
À ce niveau, les adolescents sont impliqués dans un programme plus structuré. Il couvrira de nombreux aspects pour eux, y compris émotionnellement, physiquement et mentalement. Il y a du personnel supplémentaire disponible avec des titres de compétences divers. Il s’agit de médecins, d’infirmières et même de personnel de santé mentale. Le personnel est également prêt à gérer une variété d’urgences qui peuvent inclure des individus hors de contrôle.
Réduire la colère et remplacer les mauvais comportements par ceux qui sont plus positifs est une grande partie du programme de traitement résidentiel pour adolescents de niveau 3. Si l’enfant sera dans l’établissement pendant une longue période de temps, alors l’éducation fera probablement partie du programme également. De cette façon, votre enfant sera en mesure de rester à jour sur l’apprentissage dont il a besoin pour son niveau scolaire actuel.
Niveau 4
Seuls les adolescents ayant les besoins de traitement et les problèmes de comportement les plus graves seront au niveau 4. Le personnel avec lequel ils travaillent est formé à une variété de techniques pour aider à garder tout le monde en sécurité. En même temps, ils savent comment éliminer les différentes barrières et mécanismes de défense que ces enfants ont mis en place. Il y a 2 membres du personnel pour 6 patients.
Le programme de traitement résidentiel comprendra 8 heures ou plus chaque semaine de thérapie individuelle. Ces séances sont une partie très importante pour aider l’enfant à avoir une meilleure vie. Il peut y avoir plus de niveaux de discipline dans un tel établissement de traitement, y compris l’utilisation de moyens de contention approuvés si nécessaire. Toutes ces politiques et procédures doivent vous être expliquées avant que votre enfant ne les fréquente.
Gagner la confiance des individus à ce niveau peut être difficile et prendre du temps. Par conséquent, il peut s’écouler plusieurs semaines dans le programme avant qu’ils ne soient introduits à la consultation de groupe. Cela ne leur sera pas bénéfique au départ, car ils ne sont pas encore prêts à partager des informations avec d’autres. C’est aussi un risque pour la sécurité des autres membres du groupe à ce moment-là.
Des évaluations régulières peuvent être faites et un adolescent peut être déplacé vers des niveaux de soins inférieurs au fur et à mesure de ses progrès. Il y a des cas où ils sont déplacés vers des niveaux plus élevés cependant en raison de problèmes de colère ou d’autres situations qui nécessitent plus de soins que ce que l’on pensait initialement.
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